剪紙是最古老的民間藝術(shù)之一，為了傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化“活起來”，豫才支教隊(duì)結(jié)合課堂教學(xué)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行剪紙文化進(jìn)社區(qū)的準(zhǔn)備工作。豫才支教隊(duì)成員趙佳洋說：“剪紙進(jìn)社區(qū)既豐富了居民的業(yè)余文化生活，也幫助居民們提高了文化素養(yǎng)，更加堅(jiān)定了隊(duì)員支教工作開展的堅(jiān)定信念。”

（圖為老師輔助學(xué)生剪紙）
安陽(yáng)是甲骨文的發(fā)現(xiàn)地，安陽(yáng)師范學(xué)院在宣傳甲骨文方面有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。在準(zhǔn)備工作中，隊(duì)員們制作了甲骨文的宣傳頁(yè)，以簡(jiǎn)單易懂的方式讓社區(qū)居民們了解甲骨文，描摹簡(jiǎn)單的甲骨文文字，體會(huì)甲骨文的寫法及古人的智慧。同時(shí)，準(zhǔn)備甲骨拓印和甲骨識(shí)字等活動(dòng)，理解甲骨文的造字意圖與造字方法，讓居民們知道原始甲骨的刻印方法，激發(fā)居民們了解甲骨文的興趣。

（圖為老師展示甲骨拓�。�
講普通話，寫規(guī)范字。支教成員向居民們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)普通話的重要性，一口流利的普通話為自己添彩的同時(shí)也能增進(jìn)彼此之間的聯(lián)系。向社區(qū)居民普及有關(guān)普通話的相關(guān)知識(shí)，并介紹日常生活中聯(lián)系普通話的方法，比如說繞口令、朗讀新聞稿等，增強(qiáng)居民學(xué)習(xí)普通話的興趣。

（圖為老師宣傳普通話）