暑假期間，“材化聚力映朝陽，資助筑夢繪新篇”三下鄉(xiāng)實踐團懷揣著滿滿的熱情，走進小學三年級的教室，開展了一場別開生面、意義非凡的國家資助政策宣講活動。此次活動不僅向孩子們普及資助政策知識，還巧妙融入誠信主題，通過問答、小游戲等形式，讓孩子們在歡樂中收獲知識與成長。
　　
　　踏入教室，實踐團成員們帶著在團務培訓中沉淀的嚴謹態(tài)度，迅速進入了角色。考慮到小學三年級學生的認知水平，成員們將復雜的國家資助政策內(nèi)容精心“拆解”成生動形象、通俗易懂的語言。他們用充滿童趣的比喻，將助學貸款比作“學習小幫手”，把獎助學金形容成“努力小勛章”，并制作了色彩鮮艷、圖文并茂的PPT，從助學貸款的具體申請方式，到獎助學金的評選標準和流程，都進行了清晰細致的梳理和講解。
　　
　　在宣講過程中，實踐團成員們積極與孩子們互動，設置了趣味問答環(huán)節(jié)。“小朋友們，如果我們想要申請‘學習小幫手’，第一步要做什么呀？”“獲得‘努力小勛章’需要滿足哪些條件呢？”孩子們紛紛舉起小手，踴躍回答。有的孩子對學業(yè)規(guī)劃與資助政策的關聯(lián)不太清楚，有的則在材料準備方面存在疑問。面對這些問題，實踐團成員始終秉持“主動溝通”的態(tài)度，耐心傾聽，用貼近生活的例子和簡單易懂的話語逐一解答。比如，用“攢零花錢買心儀玩具”來比喻通過努力學習獲得獎助學金，讓孩子們對資助政策有了更深入的理解，使資助幫扶既有力度又有溫度。
　　
　　為了讓孩子們深刻理解誠信的重要性，實踐團成員們精心設計了一系列有趣的誠信主題小游戲。在“誠信大闖關”游戲中，孩子們分組進行答題，題目涵蓋“撿到東西應該怎么辦”“答應別人的事情要做到嗎”等貼近生活的場景。每答對一題，小組就能獲得一枚“誠信小貼紙”，最終獲得貼紙最多的小組還能得到小獎品。孩子們?nèi)�神貫注，積極思考，在游戲中明白了誠信是做人的根本，就像建造房子的基石一樣重要。
　　
　　還有“誠信故事分享會”，實踐團成員先為孩子們講述“一諾千金”“曾子殺豬”等經(jīng)典誠信故事，隨后邀請孩子們分享自己身邊的誠信小故事。有的孩子講述了自己撿到鉛筆主動歸還失主的經(jīng)歷，有的則分享了朋友答應幫忙值日就一定會做到的事情。通過分享，孩子們在彼此的故事中感受到誠信的力量，也更加堅定了做一個誠實守信好孩子的決心。
　　
　　看著孩子們專注的神情、高高舉起的小手和因收獲知識而洋溢著笑容的臉龐，實踐團成員們深感欣慰。他們從團務規(guī)范延伸到資助傳遞，再將誠信教育融入其中，用實際行動把“筑夢”的理念融入課堂。在這個教室里，資助政策不再是一份冰冷的文件，而是孩子們追逐夢想的有力翅膀；誠信也不再是一個抽象的概念，而是成為了他們心中時刻謹記的行為準則。
　　
　　此次宣講活動，不僅讓小學三年級的孩子們對國家資助政策有了初步的認識，更在他們心中種下了希望的種子和誠信的幼苗。實踐團成員們用熱情和專業(yè)知識，為孩子們搭建起了一座通往未來的橋梁。相信在這些資助政策的支持下，會有更多的孩子能夠勇敢地追逐自己的夢想，奔赴更加廣闊的未來。而實踐團也將繼續(xù)前行，帶著這份溫暖與責任，讓資助之光照亮更多學子的逐夢之路，讓誠信之花在每一個孩子的心中綻放。