通過志愿者自主報(bào)名、選拔后，有來自18個(gè)學(xué)院的568余名志愿者和681名中小學(xué)生參加本次活動(dòng)，中小學(xué)生與志愿者開啟一對(duì)一的云支教旅程。在二月底，蘭州交通大學(xué)2024年寒假一起云支教迎來最終收尾，回顧本期一起云支教活動(dòng)，大家的歡樂彌漫在每一個(gè)板塊之中，也促進(jìn)“一起云支教”圓滿結(jié)束。接下來，讓我們一起回顧活動(dòng)中的精彩瞬間吧！

始于云端，云端啟程

交大青年志愿者充分運(yùn)用自身優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特色，全身心投入到“云支教”活動(dòng)中，陪伴中小學(xué)生一起“云閱讀”、“云運(yùn)動(dòng)”、“云課堂”、“云研學(xué)”等活動(dòng)，用耐心去陪伴，用熱情去奉獻(xiàn)。

在“一起云閱讀”板塊，針對(duì)不同的中小學(xué)生，志愿者采取線上和線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，借助微信閱讀、喜馬拉雅等平臺(tái)和中小學(xué)生共同閱讀。通過指定讀書計(jì)劃，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)閱讀和寫作能力，圍繞“弘揚(yáng)中國精神，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌”主題，推動(dòng)中小學(xué)生全面發(fā)展。

建筑與城市規(guī)劃學(xué)院志愿者感言

志愿者：城規(guī)2201班楊泳媛

小朋友：楊泳松

經(jīng)過此次的支教活動(dòng)，我體驗(yàn)了不同于繁忙學(xué)業(yè)外的生活，那不僅充實(shí)了我的假期，還豐富了我的精神世界。讓我有機(jī)會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)去回饋社會(huì)，將知識(shí)傳遞。當(dāng)小朋友拿著他的畫向我滔滔不絕地訴說著每一個(gè)部分的含義時(shí)，我感受到周圍的空氣都因?yàn)樗�而愉悅。這真的是一次很有意義的活動(dòng)。

生物與制藥工程學(xué)院志愿者感言

志愿者：生物制藥2101楊順

小朋友：郭怡帆

在云支教期間我和小朋友一起閱讀了許多往年的優(yōu)秀作文合輯，通過閱讀，我們學(xué)到了許多精妙的詞語、句子和段落，學(xué)會(huì)了如何去表達(dá)自己的想法和情感。這對(duì)我們?cè)趯懽髦懈鼫?zhǔn)確地描述事物、更深刻地抒發(fā)情感有所幫助，閱讀同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了如何去溝通、如何去表達(dá)。通過不斷地讀書、我們不僅能夠提升自己的思維水平和認(rèn)知能力，還能更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。本次云支教給我?guī)�來了很多的收獲，整個(gè)過程中我和小朋友都在不斷的成長，也很感謝學(xué)校提供這樣一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)讓我能夠提升自己，鍛煉自己。

在“一起云運(yùn)動(dòng)”板塊，志愿者與中小學(xué)生通過線上交流的方式共同參與運(yùn)動(dòng)，分享運(yùn)動(dòng)心得，并以此提高中小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。在活動(dòng)中，志愿者們通常會(huì)與學(xué)生們共同選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并制定相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，從小培養(yǎng)孩子們“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。

交通運(yùn)輸學(xué)院志愿者感言

志愿者：交通工程2302馬旭

課題：基礎(chǔ)物理啟蒙

在這次云支教活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)為小朋友講解一些基礎(chǔ)的物理小知識(shí)，比如摩擦力、浮力等。在我看來，這些知識(shí)雖然簡單，卻與日常生活緊密相關(guān)，能夠幫助他更好地理解世界。在教授這些知識(shí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)小朋友對(duì)物理有濃厚的興趣，他們?cè)诶斫夂蛻?yīng)用物理知識(shí)時(shí)表現(xiàn)出了出色的創(chuàng)造力。我也在授課過程中意識(shí)到，物理知識(shí)并非艱深晦澀，而是小朋友探索世界的一種方式。

這次活動(dòng)也讓我更加堅(jiān)信，通過云支教這樣的方式，我們可以為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們提供更多的教育資源。雖然他們無法親自來到大城市，但我們可以通過網(wǎng)絡(luò)科技，讓他們享受到同等的教育資源，為他們打開一扇通往知識(shí)的大門。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院志愿者感言

志愿者：市場(chǎng)營銷2301班車育芳

小朋友：李安彤

經(jīng)過本次的云支教活動(dòng)，我和小朋友對(duì)物理學(xué)的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。通過授課，讓小朋友可以了解物體為什么會(huì)掉落，為什么會(huì)受到地球吸引等基本物理現(xiàn)象。這有助于他們理解世界的運(yùn)行規(guī)律，培養(yǎng)科學(xué)探究的興趣，為孩子未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

相遇云端，云端共進(jìn)

在“一起云課堂”板塊，學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種靈活性對(duì)于需要平衡工作、家庭和學(xué)習(xí)的學(xué)生尤其有益。參與云課堂的學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用這些平臺(tái)的過程中，可以提升自己的信息技術(shù)能力，這對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和工作都是有益的。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院志愿者感悟

志愿者：產(chǎn)品設(shè)計(jì)2班包維佳

小朋友：韓旭堯

云支教是一場(chǎng)雙向的邂逅。大學(xué)生志愿者并不是黑暗中的太陽，而是星星，星光即使微弱，也會(huì)為小朋友們照亮前進(jìn)的求知路，以知識(shí)為紐帶，以陪伴為愿景，借助線上教學(xué)的便利之處，我也會(huì)多次自省自理，整理學(xué)習(xí)心得和教育經(jīng)驗(yàn)，在交流中明晰課堂節(jié)奏、提升教學(xué)效率，把云課堂落細(xì)落實(shí)，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，為中小學(xué)生打造更創(chuàng)新、更多彩、更高品質(zhì)的課堂。

自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院志愿者感言

志愿者：軌道交通信號(hào)與控制2302董淥楊

小朋友：黃晟睿

作為這次云支教活動(dòng)的老師，我感覺我在不同方面也有了一定的提升。一次次備課，讓我感覺到老師的艱辛與不易，當(dāng)學(xué)生回答不出問題時(shí)，有一個(gè)能引導(dǎo)他來解決問題的老師是多么難得可貴，當(dāng)老師遇到問題時(shí)，學(xué)生也能諒解并鼓勵(lì)老師也是一個(gè)寶貴的品質(zhì)。通過這次云支教活動(dòng)，雙方都有了一定的進(jìn)步，這是非常難能可貴的。在未來的生活中，我希望黃晟睿小朋友能夠用好這些天所學(xué)的知識(shí)，取得屬于自己的勝利；同時(shí)，我也要向他學(xué)習(xí)，提高效率，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備！

在“一起云研學(xué)”板塊，大學(xué)生和小學(xué)生各自尋訪并相互介紹家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展變化、紅色文化、歷史典故等，講述對(duì)近年來自己感受國家發(fā)展變化的認(rèn)識(shí)和感受，以及對(duì)共創(chuàng)祖國美好明天的期待。

相聚云端，云端護(hù)航

活動(dòng)過程中，出現(xiàn)了一部分學(xué)生家長對(duì)于活動(dòng)的不信任而拒接志愿者電話或是拒絕微信好友申請(qǐng)的問題，對(duì)于這些問題，志愿者領(lǐng)隊(duì)積極與對(duì)應(yīng)中小學(xué)負(fù)責(zé)老師進(jìn)行溝通交流，志愿者執(zhí)行團(tuán)隊(duì)根據(jù)反饋意見，針對(duì)性地進(jìn)行人員的分配與協(xié)調(diào)，解決信任危機(jī)，以確保志愿者與中小學(xué)生成功對(duì)接，保證活動(dòng)的正常有序進(jìn)行；即使困難重重，交大學(xué)子依然秉承著“奮發(fā)向上、艱苦樸素、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校風(fēng)和“尚德、勵(lì)志、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌積極參與，爭取圓滿完成任務(wù)。

云支教活動(dòng)不僅對(duì)中小學(xué)生的教育和成長有著積極的影響，也為大學(xué)生志愿者提供了實(shí)踐教育經(jīng)驗(yàn)和貢獻(xiàn)社會(huì)的機(jī)會(huì)。通過這樣的活動(dòng)，大學(xué)生志愿者們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，同時(shí)也在教育他人的過程中深化自己對(duì)知識(shí)的理解。下一步，校團(tuán)委將繼續(xù)發(fā)揮青年志愿者的作用，進(jìn)一步搭建大學(xué)生志愿者參與社會(huì)實(shí)踐服務(wù)平臺(tái)，依托線下志愿服務(wù)基地及線上支教志愿服務(wù)平臺(tái)，開展豐富多彩的支教志愿服務(wù)活動(dòng)，凝聚青春力量，展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。