新年伊始，山東大學(xué)中國歷代繪畫宣講隊隊員王藝卓帶著豐富的藝術(shù)知識和對中國古代花鳥畫的熱愛，走進(jìn)了當(dāng)?shù)氐挠變簣@。這次名為“入畫北垂”的宣講活動，旨在通過高校與低學(xué)齡段幼兒的聯(lián)動，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)中國古代花鳥畫的世界，培養(yǎng)他們的審美素養(yǎng)，同時為傳承和弘揚“中國歷代繪畫大系”的精神貢獻(xiàn)一份力量。
宣講活動在幼兒園的多功能廳舉行，孩子們圍坐在宣講員周圍，眼睛閃爍著對未知世界的好奇與渴望。
中國古代花鳥畫是中國畫的重要組成部分，它以自然界中的花卉、禽鳥為題材，通過藝術(shù)家的筆墨傳達(dá)出和諧與美的意境�；顒又�初，宣講隊的成員以生動的語言和豐富的圖片資料，向孩子們介紹了中國古代花鳥畫的發(fā)展歷程和藝術(shù)特點，講述了從新石器時代到清代，花鳥畫如何從寫實走向?qū)懸�，從描繪自然到抒發(fā)情感的過程，以及各個時期花鳥畫家的代表作品和風(fēng)格特點。
在賞析過程中，孩子們被一幅幅精美的花鳥畫作品深深吸引。他們聚精會神地觀察畫面中的花鳥形態(tài)、色彩運用和構(gòu)圖布局，感受畫家們?nèi)绾瓮ㄟ^筆墨表現(xiàn)自然之美和生命之韻。宣講員耐心地解答孩子們的每一個問題，并引導(dǎo)他們思考花鳥畫背后的意義，還引導(dǎo)孩子們發(fā)揮自己的想象力，去想象畫中的花鳥在現(xiàn)實中的樣子，去體會畫家的創(chuàng)作心境和情感表達(dá)，讓他們認(rèn)識到，花鳥畫不僅僅是對自然的描繪，它還蘊含著人與自然和諧共生的理念，反映了人們對美好生活的向往和追求。通過這樣的宣講，孩子們不僅學(xué)習(xí)到了藝術(shù)知識，更重要的是，他們在心靈深處種下了審美的種子。
這次“入畫北垂”宣講活動不僅讓孩子們感受到了中國古代花鳥畫的魅力，也讓他們對傳統(tǒng)文化和藝術(shù)有了更深的理解和認(rèn)同。通過高校與幼兒園的聯(lián)動，我們看到了培養(yǎng)出更多具有審美素養(yǎng)的人才的可能性。這種合作模式不僅豐富了幼兒園的教育內(nèi)容，也為孩子們提供了一個更加廣闊的藝術(shù)視野。此外，宣講活動還激發(fā)了孩子們對繪畫藝術(shù)的濃厚興趣。許多孩子在活動結(jié)束后紛紛表示，他們想要繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫，用自己的畫筆去描繪更多的美好事物。這種對藝術(shù)的熱愛和追求，無疑將為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
對于山東大學(xué)中國歷代繪畫宣講隊來說，這次走進(jìn)幼兒園的活動也是一次寶貴的實踐機(jī)會。成員通過與孩子們的互動和交流，不僅鍛煉了自己的溝通能力和教學(xué)能力，也更加堅定了他們傳承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的決心和信念。
未來，山東大學(xué)中國歷代繪畫宣講隊將繼續(xù)開展類似的宣講活動，讓更多的孩子們受益。同時，他們也希望通過這種高校與幼兒園的學(xué)聯(lián)動模式，為培養(yǎng)更多具有審美素養(yǎng)的人才和傳承“中國歷代繪畫大系”的精神貢獻(xiàn)更多的力量。
“入畫北垂”活動雖然告一段落，但它帶給孩子們的影響卻是深遠(yuǎn)的。我們相信，在這些孩子們的心中，已經(jīng)埋下了對藝術(shù)的熱愛和對傳統(tǒng)文化的敬仰。在他們的成長道路上，這些種子將會生根發(fā)芽，綻放出絢麗多彩的花朵。
讓我們共同期待這些孩子們在未來的日子里，用他們的智慧和才華，為傳承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書寫新的篇章。同時，也讓我們?yōu)樯綎|大學(xué)中國歷代繪畫宣講隊的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)點贊，為他們的努力和成果感到驕傲和自豪。