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實踐紀(jì)實|故園緣起,逐夢連理

作者:“菏你同行,筑夢連理”實踐團(tuán) 來源:“菏你同行,筑夢連理”實踐團(tuán)
       母校行,探母校,思故歲,見新人。大學(xué)生寒假自主實踐是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,接觸社會,了解社會,提高社會交往能力的有效途徑,母校行更可以起到輔助大學(xué)招生的功效。本著服務(wù)母校,宣傳大工,傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng),展示我校學(xué)子風(fēng)采的活動宗旨,正值新春之際,大工學(xué)子們回到自己的母校——菏澤一中和單縣一中進(jìn)行了實踐宣講。
       在與學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系后,校方積極回應(yīng)了實踐團(tuán)在校內(nèi)開展宣講的請求,宣講活動就此展開。
【Part1】走入班級展開線下宣講
       在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,菏澤一中與單縣一中畢業(yè)生分別回到自己的母校進(jìn)行線下宣講,簡短卻精彩的招生短視頻,將大連美麗的環(huán)境和大工出色的學(xué)科綜合實力述說地淋漓盡致,引得母校的學(xué)弟學(xué)妹們翹首以盼。
隨后,在這個陌生又熟悉的教室里,我們站上講臺,以一個全新的身份展示自己求學(xué)十余載考取的學(xué)府,臺下是一張張曾和我們一樣的稚嫩帶著憧憬的面孔。
自由提問環(huán)節(jié)中,同學(xué)們積極發(fā)問,提出了許多有價值的問題。我們一一進(jìn)行作答,經(jīng)驗交流會在同學(xué)們熱烈的掌聲中落下帷幕。
【Part2】采訪當(dāng)?shù)貛熒职l(fā)大工周邊
       宣講完成后,實踐團(tuán)成員對當(dāng)?shù)馗咧猩议L進(jìn)行了采訪,并進(jìn)行了線上問卷調(diào)查。此次宣講讓他們對大工多了許多憧憬,也為學(xué)生緊張又充實的高中生活帶來樂趣與學(xué)習(xí)動力。
【Part3】走入高三班級,鼓勵奮戰(zhàn)高考
       鑒于高三同學(xué)復(fù)習(xí)時間緊迫,線下的宣講活動并沒有在高三的班級占用過多時間,而是以分發(fā)宣傳材料,贈送大工周邊的方式,為同學(xué)們緊張的高三生活增添一絲輕松,更增強了高三學(xué)子對大工這所海濱高校的認(rèn)知。
【Part4】利用平臺線上宣講
       考慮到線下宣講的受眾較線上有一定的局限性,實踐團(tuán)成員也同時開展了線上的宣講活動,以PPT結(jié)合視頻的方式向?qū)W生及家長介紹了大工這所學(xué)校,增強了學(xué)校在母校師生以及家長心中的認(rèn)同感。此外,我們還建立答疑群,為學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑、提供建議。
       此次母校行活動就像是一個窗口,大工透過它向十八歲的他們招手,我們透過它向過去的“我們”致意,十八歲的他們透過它向未來的精彩展望。我們相信,這次的母校行活動,能讓學(xué)弟學(xué)妹們有一個美好的憧憬,能為大工招賢引士,能促使我們在新的人生旅途中砥礪前行。身行千里,情系母校,擁抱前路,走向新生。
 
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-02-08 關(guān)注
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