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學習二十大精神,立志服務于人民

作者:今日大學生網(wǎng) 來源:今日大學生網(wǎng)
歷史與公共管理學院學生寒假社會實踐活動考核登記表
 
  專業(yè)年級:歷史(師范)22級                                                                                                           2023 年 1 月 27 日
學    號 2211610234 姓    名 蔣敏玥 政治面貌 共青團員
實踐項目 “走近社區(qū),了解民意,送上祝福,共創(chuàng)美好”
實踐時間 2023年  1  月  18  日——   2023   年  2  月  1  日
實踐單位 鹽城師范學院歷史與公共管理學院歷史222班團支部
 
走近社區(qū),了解民意,送上祝福,共創(chuàng)美好
一.   摘要:為進一步學習和理解二十大,并能夠在短時間內(nèi)更好的認識、融入社會,在放假期間走進社區(qū),了解群眾生活狀況,詢問群眾對社區(qū)的服務滿意程度,并且希望群眾能夠為社區(qū)的服務、建設等方面提供合理的建議。為生活較困難的群眾提供物資等不同方面的幫助,使他們能夠在社區(qū)里更好的生活,能夠在嚴寒中保證舒適過冬。在春節(jié)期間,給居民送去祝福,與群眾一起過年,讓他們感受到春節(jié)的熱鬧和歡樂,增強群眾的幸福指數(shù)。關鍵詞:社區(qū) 群眾 走訪 服務 建議
二.導論:臨近春節(jié),即將進入新的一年,社區(qū)、政府的工作也需要進行總結匯報一年以來的社區(qū)、社會中大大小小的事情,并詢問群眾隨社區(qū)、政府一年的服務工作的滿意度和態(tài)度,若有不足之處,及時發(fā)現(xiàn),提出解決建議,并在新的一年的工作中有所改進。并在春節(jié)期間為群眾送上祝福,拉近與群眾的關系,以便能夠展開更好的后續(xù)工作。
三.   內(nèi)容:
      我是一名歷史專業(yè)的大學生,為了更好地、快速地融入社會,了解群眾生活,積累更多的社會經(jīng)驗,我想通過走進政府、社區(qū)等公共服務機構,在與社會群眾、各領導的接觸中,在社會實踐中增長才
社會實踐內(nèi)容及主要內(nèi)容 干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格;在工作過程中磨練意志、培養(yǎng)吃苦耐勞和奉獻精神,樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀,了解群眾生活,在未來更好地服務于群眾。
   在如今的社會中,學校的學習已經(jīng)不能滿足于大學生對于社會生活的技能要求,理論知識比較豐富,但缺乏時間經(jīng)驗,所以需要在社會上進行簡單或者復雜的實踐,積累社會生活經(jīng)驗,以便于在畢業(yè)進入社會后能夠更好地生活。
    在此次的社會實踐中,我僅僅接觸到了比較簡單的工作內(nèi)容,但仍然讓我受益匪淺。在我確定好要進行的社會實踐內(nèi)容后,我先找到了我所在社區(qū)的相關部門,表明身份和來意后,社區(qū)干部表示非常樂意帶我接觸社區(qū)居民,幫助我初步接觸社會。社區(qū)干部告訴我一年即將結束,社區(qū)需要進行相關的報告,報告內(nèi)容包括一年以來問題的解決方法、暫未解決的問題、民意反映、下一年的社區(qū)規(guī)劃等工作,他們的工作內(nèi)容已經(jīng)進程到調(diào)查居民反應等相關工作,表示希望我能夠與他們一起走訪各家住戶,并對于一些還未解決的社區(qū)問題提供合理建議和整理一些簡單的資料等。
   我跟著社區(qū)工作人員一同到張女士的家,張女士非常熱情地邀請社區(qū)干部進門,寒暄片刻后,兩名社區(qū)干部開始詢問張女士對于社區(qū)近期工作是否有不滿意或者不滿意的地方,并希望她對于社區(qū)工作不足的地方提出自己的建議,也期望她能夠對于下一年的社區(qū)規(guī)劃提出建議和愿景,張女士也表示非常樂意幫助社區(qū)變得更好。另一位社區(qū)干部則負責記錄一些比較重要的問題和建議,以便回去探討。訪問完張女士之后,社區(qū)干部們又繼續(xù)走訪下一家,每一家都非常地熱情招待社區(qū)干部,且都積極地反應問題和表達態(tài)度,并給出解決建議。我跟著社區(qū)干部走訪了15家住戶,我了解到了不同的社區(qū)問題,并學會了記錄問題、說話方式和態(tài)度。在結束走訪后,社區(qū)干部告訴我,他們幾乎每半年都會走訪不同的住戶,了解相關問題,住戶們也非常熱情積極地反映問題,在平常居民們也會關注社區(qū)的問題,他們在每棟樓也設了樓長等職位,方便了解每家每戶的問題,小的問題直接解決,大的問題在社區(qū)工作人員商討之后做出決定,我剛走訪的幾家大部分都是樓長,這樣也更方便我去學習。在走訪期間我也嘗試記錄
實踐內(nèi)容及主要收獲
了一些居民反映的問題,社區(qū)工作人員也在走訪居民結束后指導我如何整理這些問題,并告訴我可以嘗試去給這些問題寫上自己的建議交給他們。
   春節(jié)來臨之際,社區(qū)的走訪居民基本結束,相關干部開始總結年度報告,并告訴我他們打算在春節(jié)期間到部分住戶家去拜年,為居民送上祝福,希望我有時間能夠一起去。在初七時,我同社區(qū)干部一起去各個住戶拜年。居民在輕松歡樂的氛圍下,每個人的臉上都綻放著笑顏,大家一起聊天、吃飯等等,我也很榮幸地擁有了和住戶單獨相處聊天的機會,我從住戶口中得知,幾乎每年社區(qū)干部都會去一些居民家里送溫暖,主要去的是一些家庭貧困、沒有親戚的居民家中,會為他們送去溫暖和祝福,陪他們一起過年。      
   在春節(jié)結束后,社區(qū)干部恢復了正常的工作,我也跟著他們一起整理材料,有時我也能夠在合適的時候向他們提出我的建議,用新一代的思想幫助社區(qū)更好的解決問題。在1月25日時,社區(qū)的年度報告已經(jīng)總結好,下一年的目標愿景也已經(jīng)規(guī)劃好,接下來需要在公告欄上張貼告示,并揭下之前張貼的舊告示,我主動要求將這項工作交給我。報告內(nèi)容大致為:上一年的問題總結;社區(qū)相關重大決定;下一年的目標規(guī)劃。社區(qū)居民在告示張貼以后對于社區(qū)的工作表示非常滿意,表示愿意為社區(qū)下一年的工作貢獻自己的一份力量。
   短短15天的社會見習就此結束,但社區(qū)的工作遠不會結束,生活也依然要繼續(xù)。學校學不到的社會技能,需要我們在社會上不停地學習,合理利用理論知識,轉變思想觀念,創(chuàng)新方式方法,替人民群眾解決實際問題,為社會發(fā)展貢獻出自己微小但堅定的力量。
四. 小結:此次社會實踐,我大致了解到社區(qū)部門的一小部分工作內(nèi)容,明白社區(qū)工作的不容易,學會了社會群眾對于社區(qū)工作的問題的解決方法,雖然并沒有深入接觸社會,但學會了一點為人處世的方法和說話的藝術,這次社區(qū)的工作鍛煉了我獨立思考的能力和解決問題的能力,利用理論知識,貼合日新月異社會的社會,發(fā)揮所長,服務于人民。
實踐單位
評    語
 
 
 
 
該生在實踐過程中努力認真學習相關知識,敢于嘗試,虛心請教和聆聽,熱心幫助社區(qū)人員工作,表現(xiàn)良好。
 
 
 
 
團總支意見  
 
 
 
 
 
團總支簽章:
黨總支意見  
 
 
 
 
 
黨總支簽章:
說明 1、公共管理學院全體學生按規(guī)定暑假都必須參加一項社會實踐活動。(社會調(diào)查、對口實習見習、社區(qū)結對活動等)
2、實踐結束后,須請實踐單位做鑒定并簽名蓋章,進行社會調(diào)查的應附上調(diào)查報告
3、“實踐內(nèi)容及主要收獲”一欄如內(nèi)容較多可另附紙?zhí)顚?br />4、本表存入學生個人檔案,供用人單位參考。
               
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-02-03 關注
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