青春助力振興路:湖北師范大學(xué)實(shí)踐團(tuán)深入考察中國式現(xiàn)代化視域下的鄉(xiāng)村振興路徑
。ㄍㄓ崋T王萌萌)為深刻理解國家戰(zhàn)略,響應(yīng)時(shí)代號召,湖北師范大學(xué)“知行合一”暑期社會實(shí)踐團(tuán)于7月10日至7月20日,奔赴湖北省多地鄉(xiāng)村,圍繞“中國式現(xiàn)代化視域下鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)路徑”主題,開展了為期10天的深入考察與探究實(shí)踐活動(dòng)。
深入基層,觸摸振興脈動(dòng)
實(shí)踐團(tuán)成員們頂著炎炎烈日,足跡遍布田野鄉(xiāng)間。在[具體地點(diǎn)1,如:浙江安吉余村],他們親身感受“綠水青山就是金山銀山”理念引領(lǐng)下的生態(tài)振興奇跡,了解環(huán)境整治如何帶動(dòng)全域旅游與產(chǎn)業(yè)升級。在[具體地點(diǎn)2,如:貴州某大數(shù)據(jù)農(nóng)業(yè)基地],成員們驚嘆于現(xiàn)代科技賦能傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的“智慧鄉(xiāng)村”模式,與技術(shù)人員探討數(shù)據(jù)如何精準(zhǔn)指導(dǎo)種植與銷售。通過走訪農(nóng)戶、與村干部座談、參觀特色產(chǎn)業(yè)基地,同學(xué)們真切觸摸到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在基層的生動(dòng)實(shí)踐。
聚焦路徑,探究特色模式本次實(shí)踐重點(diǎn)考察了不同區(qū)域探索出的振興路徑。成員們發(fā)現(xiàn),在產(chǎn)業(yè)融合**方面,“一村一品”特色農(nóng)業(yè)、農(nóng)文旅深度融合成為普遍趨勢,如當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品合作社的“線上+線下”營銷模式。在文化鑄魂層面,實(shí)踐團(tuán)走訪了楊林山,深刻體會到挖掘鄉(xiāng)土文化、復(fù)興傳統(tǒng)技藝對凝聚人心、發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵作用。在治理創(chuàng)新方面,同學(xué)們觀察到如:數(shù)字化平臺在村級事務(wù)管理中的應(yīng)用.
學(xué)思踐悟,貢獻(xiàn)青春智慧
實(shí)踐不僅是觀察,更是參與和思考。團(tuán)隊(duì)成員在監(jiān)利市參與了助農(nóng)服務(wù),將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)鄉(xiāng)村的實(shí)際行動(dòng)。每晚的研討會上,同學(xué)們結(jié)合所見所聞,熱烈討論中國式現(xiàn)代化對鄉(xiāng)村振興提出的“共同富裕”“人與自然和諧共生”等核心要求,分析不同路徑的優(yōu)勢與挑戰(zhàn),思考青年學(xué)子在其中的責(zé)任與可為空間。
滿載而歸,堅(jiān)定報(bào)國信念
此次社會實(shí)踐是一次生動(dòng)的國情教育課。實(shí)踐團(tuán)成員感慨:“書本上的理論在鮮活的鄉(xiāng)村實(shí)踐中變得立體。鄉(xiāng)村振興沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,關(guān)鍵在立足實(shí)際、勇于創(chuàng)新。”大家深刻認(rèn)識到,鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的堅(jiān)實(shí)根基,其路徑探索必須深深植根于中國國情和鄉(xiāng)村實(shí)際。通過實(shí)踐,同學(xué)們不僅增長了見識,更堅(jiān)定了將個(gè)人理想融入國家發(fā)展大局,用所學(xué)知識服務(wù)鄉(xiāng)村、建設(shè)祖國的信念。實(shí)踐團(tuán)將整理調(diào)研成果,形成報(bào)告,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春視角與智慧力量。