青春挺膺擔(dān)當(dāng),實(shí)踐永在前方
發(fā)布時間:2024-09-21 閱讀:
2024年暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動以“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”為目標(biāo),培養(yǎng)新時代大學(xué)生為基層奉獻(xiàn)的精神和溝通、學(xué)習(xí)、實(shí)踐等能力多管齊下。因此,“紅浸少年心”團(tuán)隊(duì)策劃了本次“三下鄉(xiāng)”及相關(guān)活動,活動的主題是“山河同夏,民族同心”,要通過基層調(diào)研、民族晚會、文化市集、習(xí)語共聆等方面促進(jìn)鄉(xiāng)村振興、民族團(tuán)結(jié)。活動需要做好前期準(zhǔn)備、力在實(shí)踐過程,以提升人們對村史村事和文化的重視,增強(qiáng)新時代大學(xué)生為民服務(wù)的意愿。為確保本次活動順利進(jìn)行,各個小組成員齊心協(xié)力,做好前期準(zhǔn)備,前方采訪、調(diào)研項(xiàng)目正常進(jìn)行,后勤的做飯、整理工具等工作也井然有序。我們的準(zhǔn)備工作如下:
查閱相關(guān)書籍資料、搜尋新聞等方式熟悉本次三下鄉(xiāng)活動地點(diǎn)及相關(guān)歷史;練習(xí)三下鄉(xiāng)活動文藝匯演,籌備好采訪、提問、交流所需要的設(shè)備、調(diào)研稿等材料;準(zhǔn)備所需物資、工具等,強(qiáng)調(diào)尊重當(dāng)?shù)孛袼祝爮闹笓],不私自行動等。
通過這些工作,我們對此行有了大致的規(guī)劃,便于在遇到困難時能夠有條不紊地解決,與此同時,我們還以宣傳傳單、協(xié)商、交流推廣三個方面擴(kuò)大活動影響力,讓更多人了解我們所傳播的精神上的價值觀念。
經(jīng)過一早上的旅途,實(shí)踐團(tuán)成員們終于到達(dá)了此行的目的地——貴州省畢節(jié)市黔西市新仁苗族鄉(xiāng)化屋村。飯后,我們的工作正式開始了,一方面,實(shí)踐團(tuán)成員以家庭采訪的形式對村民進(jìn)行提問,以家常話題拉進(jìn)與村民之間的關(guān)系,在詢問時,攝影組對現(xiàn)場進(jìn)行拍攝,新聞組則記錄村民回答的內(nèi)容和情況,并對后期數(shù)據(jù)作整理分析;另一方面,晚會現(xiàn)場,實(shí)踐團(tuán)成員邀請當(dāng)?shù)氐拇迕駛円黄饏⑴c活動,負(fù)責(zé)人租借苗族服飾,大家在同心廣場上齊唱《夜空中最亮的星》,秀出了團(tuán)結(jié)之風(fēng);并且,在活動過程中,實(shí)踐團(tuán)成員先對扎染、漆扇、通草話這三種技藝的歷史源頭、故事做一定了解,在當(dāng)?shù)赝膹V場上制作精美的工藝作品,吸引當(dāng)?shù)卮迕、游客觀賞,加以宣傳,為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之路添磚加瓦。在實(shí)踐的尾聲,為了解習(xí)總書記為民服務(wù)的經(jīng)歷,在講解員的帶領(lǐng)下,實(shí)踐團(tuán)成員重溫路線,聆聽著過往歷史。萬水千山,情深意長,通過追尋習(xí)總書記足跡,體味經(jīng)千難而百折不撓,歷萬險而矢志不渝的精神。
人民對未來的路心懷殷殷期盼,要我們肩負(fù)職責(zé),奔向彼岸,要堅定不移聽黨話、跟黨走,為老百姓創(chuàng)造更有溫度、更有感情的新時代。我們通過宣揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)理念,實(shí)施一系列助力民族共同體意識的活動,促進(jìn)當(dāng)?shù)卮迕駥艺叩膶W(xué)習(xí),對精神層面的鄉(xiāng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn);我們通過科普禁毒防艾故事、繪禁毒防艾宣傳畫,提高村民們對安全意識的警覺;我們重溫習(xí)近平總書記走過的路,參觀當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)制作場地,品味文化氣息,為宣傳化屋村獻(xiàn)力……樁樁件件,實(shí)踐團(tuán)成員完成使命,收獲了村民們的稱贊和肯定,成果斐然,大家也都受益匪淺。
歷史對我們千叮嚀萬囑咐,要我們不能忘卻曾經(jīng)的教訓(xùn),更不能丟棄來時的初心。在“山河同夏,民族同心”主題的三下鄉(xiāng)路上,我們對自身的鍛煉是不可計量的,恒心磨意志,韌志鑄自身,我們堅守著身為新時代大學(xué)生的信念,為百姓的利益謀福祉;以自身的能力發(fā)展為基礎(chǔ),為國家和民族的未來獻(xiàn)計獻(xiàn)策,我們在活動期間鍛煉了自身的溝通能力、動手能力,為以后的實(shí)踐歷程奠基。相信在實(shí)踐的打磨下,未來的路即便崎嶇,我們也有力量砥礪前行。
作者:王佳瑤 來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
責(zé)編:周云
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