今年暑假，2000多名肇慶學院青年志愿者分別組建起全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育實踐隊、“青春奮斗正當時援藏支教我踐行”援藏實踐服務隊、硯園青馬第十二批黨團員大學生基層實踐隊、“感恩奮進青年先行”實踐隊等218支重點服務隊伍，分赴多地開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在實踐中上好“大思政課”，決心在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻”。 他們當中的許多人

帶著對鄉(xiāng)村的無限想象，

走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村調(diào)研，深入田間地頭勞作，

聆聽鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的故事，

思考鄉(xiāng)村人才的培育，

以所思所想、所學所悟為鄉(xiāng)村振興

貢獻青年力量。

為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展鼓與呼

鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展

是不少服務隊伍

此次社會實踐活動的重點。

成效亮眼的四會蘭花產(chǎn)業(yè)的發(fā)展成為了由肇慶學院新聞中心12名成員組成的四會蘭花發(fā)展成就觀察團（以下簡稱“觀察團”）了解鄉(xiāng)村振興工作的小窗口。

近年來，四會市大力推動蘭花“12221”市場體系建設，認真打好蘭花產(chǎn)業(yè)、市場、科技、文化“四張牌”，促進蘭花產(chǎn)業(yè)日益興旺。為此，觀察團來到蘭花產(chǎn)業(yè)最興旺的四會市石狗鎮(zhèn)，開啟了為期4天的實踐活動。

活動中，他們采訪當?shù)靥m花種植龍頭企業(yè)負責人，聆聽蘭花產(chǎn)業(yè)發(fā)展和蘭花品牌打造的故事，深刻認識鄉(xiāng)村振興工作的重要意義；跟拍科研人員工作過程，了解種養(yǎng)技術革新、打造蘭花新品種的艱辛；深入田間與種植戶、周邊村民交談，感悟脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興為人民帶來的幸福感與滿足感。

“以前對鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅的理解很簡單，經(jīng)過實踐才發(fā)現(xiàn)，這很難也非常需要更多的力量加入。”觀察團成員朱思源告訴記者，作為大學生，他們尚未能對鄉(xiāng)村振興貢獻太多力量，但大家都積極發(fā)揮自身學習新聞傳播的優(yōu)勢，努力為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興“鼓與呼”。

因此，他們通過撰寫新聞稿件、制作專題視頻等多種形式，希望將四會蘭花這張?zhí)厣�名片推廣出去。至今，觀察團已有1篇網(wǎng)絡文章參加第六屆全國大學生網(wǎng)絡文化節(jié)國賽，7篇圖文、視頻在中國青年網(wǎng)中青校園APP發(fā)布，另有多篇稿件、視頻在學習強國等平臺上刊登，取得了較好的傳播效果。

為鄉(xiāng)村人才振興獻計獻策

人才是第一資源，

如何為肇慶的鄉(xiāng)村振興

培育和留住更多人才？

帶著問題，肇慶學院的“扎根悠美德慶，賡續(xù)文化薪火”實踐團（以下簡稱“實踐團”）前往入選“全國青年發(fā)展型縣域試點”的德慶縣，分赴德城街道的城東社區(qū)、香山村、登云村等地開展實踐活動，為德慶鄉(xiāng)村振興、人才振興獻計獻策。

前往德慶前，實踐團搜集了大量關于德慶近年社會經(jīng)濟發(fā)展、人力資源現(xiàn)狀等方面的資料，并圍繞“青年留德慶創(chuàng)業(yè)就業(yè)”主題制定采訪提綱、編制調(diào)研問卷，為實踐的開展做好充分準備。

在隨后7天的活動中，實踐團深入德慶縣的大街小巷與農(nóng)村，以發(fā)放調(diào)查問卷，與走訪居民等形式對德慶縣的人力資源現(xiàn)狀進行調(diào)研，并采訪德慶縣人力資源局、人才驛站、社會保障局等部門的相關負責人，了解當前德慶人才振興工作現(xiàn)狀以及遇到的困難和問題，為接下來的調(diào)研報告撰寫積累重要素材。“我們一共發(fā)放了1000多份調(diào)查問卷。”實踐團成員廖靜萍說，他們利用專業(yè)分析軟件對收集回來的有效問卷進行數(shù)據(jù)分析，深入探究影響青年在德慶乃至肇慶創(chuàng)業(yè)就業(yè)的因素。

活動結(jié)束后，實踐團的成員帶著成果返回學校，又投入到了新一輪的忙碌之中。他們希望將實踐里的所見所聞、所思所想整理成調(diào)研報告，提供給德慶相關部門做參考。“我們不斷打磨，努力寫到最好！”廖靜萍說，大家希望確保調(diào)研結(jié)果真實有效，能為德慶的人才振興工作提供對策建議，幫助德慶發(fā)展找到更多解題思路。

助鄉(xiāng)村舊貌換新顏

在開展“三下鄉(xiāng)”活動中，

有硯園學子探究

如何激發(fā)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動力，

也有硯園學子在實踐中思考

如何提升鄉(xiāng)村風貌，真正為村美民富助力。

肇慶學院愛心助農(nóng)·情暖大洲志愿宣傳隊（以下簡稱“宣傳隊”）便是其中之一�；顒又校�宣傳隊積極尋訪封開縣大洲鎮(zhèn)的古舊建筑，希望幫助當?shù)馗纳铺嵘�鄉(xiāng)村風貌。

“參與修復下螺田村的一幢古老建筑是我們此行的任務之一。”宣傳隊隊員林錦麗說，來自風景園林、生物科學、生物技術等專業(yè)的隊員多次前往古屋開展實地考察與測量工作，立足實際對古屋周邊景觀進行規(guī)劃，為古屋的修復與規(guī)劃設計制作建模視頻，并結(jié)合所學為當?shù)卣�府部門提供修復的思路與建議，獲得了當?shù)氐某浞挚隙ā?br />
此外，隊員們還采訪了大洲鎮(zhèn)政府常務副鎮(zhèn)長，全面了解全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興規(guī)劃；深入田間地頭，與農(nóng)戶一起采摘鷹嘴桃，并進行電商直播銷售水果初體驗；走訪杏花雞養(yǎng)殖基地，探秘拿下了億元訂單的“狀元雞”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展故事……

從學校小課堂走進鄉(xiāng)村大課堂，林錦麗感觸良多。她說，當她走進鄉(xiāng)村，才對鄉(xiāng)村有了更真實立體的認識，才真正領悟到鄉(xiāng)村振興的深刻內(nèi)涵。作為生科人，她所學習的知識與鄉(xiāng)村發(fā)展息息相關，她無比希望能夠通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動為鄉(xiāng)村振興貢獻屬于自己的一份力量，“我們盡己所能，讓鄉(xiāng)村變得更美。”

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

肇慶學院每年堅持開展“三下鄉(xiāng)”實踐活動，

給予學子觀察世界、增長才干的機會與平臺。

在徐徐花香里思考鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興之道，

在暑氣炎炎中摘碩果嘗試助農(nóng)直播……

這些特別的經(jīng)歷，

將成為許多硯園學子

對今夏最深刻最鮮明的記憶。