在杭州西湖以南，有一座雙浦鎮(zhèn)，鎮(zhèn)含28個村落，依富春江燈火綿延。日前，浙江工業(yè)大學公共管理學院“公管共富小蘑菇”暑期社會實踐團隊就共同富裕、教育先行的實踐理念走進這里，緊扣“紅浦譜”紅色聯(lián)盟的根脈，探索黨建引領(lǐng)下的新型共富模式！探索青山綠水的密碼，開出“家門口”的暑期夏令營，走訪當?shù)仞B(yǎng)老服務(wù)中心，探索文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展全景，深度挖掘村落的轉(zhuǎn)型發(fā)展富民愛民之路！
 
 
 

實踐團隊自7月11日入駐西湖區(qū)雙浦鎮(zhèn)吳家村始，共開展為期五日的“乘風破浪小秧苗”暑期夏令營活動，吸引30位“小秧苗”積極參與。團隊貼近轄區(qū)內(nèi)5-16歲青少年的需求和興趣開展了以安全教育、低碳環(huán)保、傳統(tǒng)文化、黨史學習和農(nóng)耕文化教育為主題的體驗式、交互式、情景式的知識科普和信仰教育。課堂上，團隊成員們模擬安全隱患場景，引導(dǎo)“小秧苗”一步步解決問題，深刻領(lǐng)悟安全防范知識；傳授二十四節(jié)氣、漢服等傳統(tǒng)文化知識，讓“小秧苗”體會到悠悠歷史的深厚底蘊；采用學習手指舞、泥塑、臨摹繪畫等寓教于樂的方式，帶領(lǐng)“小秧苗”們重溫中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民奮斗的艱苦歷程；回顧中國農(nóng)耕社會的變遷，用紅色精神孕育“小秧苗”的愛國情懷。這場家門口的“暑期夏令營”獲得了一致好評，不僅成為鄉(xiāng)村青少年培養(yǎng)美好心靈、陶冶高尚情操的樂園，也帶動了素質(zhì)教育深入鄉(xiāng)村，努力實現(xiàn)照亮鄉(xiāng)村精神共富之路的崇高愿景。更值得一提的是，實踐團促成了吳家村文化禮堂與學院志愿服務(wù)的對接，后續(xù)將會提供更多優(yōu)質(zhì)大學生志愿者，完善多元協(xié)作托育基地建設(shè)。

   
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”“育兒友好型社會”和“老年友好型社會”是浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)將打造的標志性成果之一。本次社會實踐重點關(guān)注老年和青少年群體，探索共同富裕、鄉(xiāng)村振興大命題下“浙有善育”“新型養(yǎng)老”之路。
 

期間，實踐團走訪了吳家村居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心、三陽村居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心、西夕頤養(yǎng)院、金秋錢塘老年公寓，內(nèi)部各類應(yīng)用場景豐富，關(guān)注老人身心健康；但也存在硬件設(shè)施不夠完善等問題，與有保障、有活力的長壽品質(zhì)生活尚存在差距，團隊與中心負責人交流訪談的過程中奉獻出青年力量，協(xié)助構(gòu)建養(yǎng)老體制機制，切實提高老年人的幸福感和獲得感。對比各養(yǎng)老機構(gòu)憑借不同建設(shè)主體、經(jīng)營主體、評定星級的運營成效，實踐團與中心負責人達成共識，即在細微處見對老年群體的關(guān)懷，經(jīng)過實踐團對養(yǎng)老中心中的老年群體的慰問、與中心工作人員的交流，確切明白目前機構(gòu)內(nèi)各設(shè)施及功能的現(xiàn)實可行性。
    

在服務(wù)老少群體之余，為探索文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程，實踐團走訪了雙浦鎮(zhèn)靈山村、下楊村、桑園地村。團隊見證雙浦鎮(zhèn)自2017年深入實施“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”以來，利用“優(yōu)質(zhì)的鄉(xiāng)村環(huán)境”和“近在咫尺的都市生活圈”兩大優(yōu)勢，結(jié)合市場流行特點，因地制宜發(fā)展特色，一攬子解決土地資源碎片化、空間布局無效化、土地利用低效化等問題，探索鄉(xiāng)村文旅發(fā)展的特效之路。“土地整治+”的建設(shè)過程讓實踐團眼前一亮，我們領(lǐng)悟到共同富裕大綱下產(chǎn)業(yè)高地建設(shè)的必要性和鄉(xiāng)村全域美麗的重要性，聚焦于將雙浦打造為集“生產(chǎn)美，生態(tài)美，生活美”為一體的生態(tài)綠洲的美好藍圖背后青年肩負的重要使命。
 

“現(xiàn)在的生活真是和以前沒法比，你們這些小娃娃一定要好好學習，把科學知識和奮斗精神傳下去。”在談及十八大以來的生活變化，有著50年黨齡的鄭爺爺微笑著對成員談到。在桑園地村的黨員活動日上，實踐團成員與當?shù)乩宵h員共同學習浙江省第十五次黨代會會議精神，迎接黨的二十大勝利召開。在基于對老少群體的服務(wù)、對農(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)的調(diào)研過程中，美麗鄉(xiāng)村共同富裕的美好圖景在我們眼前徐徐展開。作為新時代的大學生，團隊踐行所學，賦能共同富裕，與時代共振，秉持先行意識，在推進“兩個先行”的征程中貢獻力量。
 “以政厚德，為公健行”的院訓砥礪實踐團在實踐道路上不斷前行，懷揣公共管理精神培養(yǎng)實干精神，基于對老少群體的服務(wù)、對農(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程和未來規(guī)劃的學習，形成初步完善概念認識和行為框架。未來實踐團將不負眾望，深學篤行，為鄉(xiāng)村振興奉獻力量！