裴斯泰洛奇曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù)；學(xué)問和知識不過是手段方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需求來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為了助力鄉(xiāng)村振興，我們團隊于2022年7月15-17日前往江蘇省鎮(zhèn)江市揚中市西來橋進行實踐考察。大家團結(jié)合作，深耕于田野，調(diào)查農(nóng)作物生長情況，積極拍照記錄。在此之上，成員們與農(nóng)民伯伯積極探討，了解農(nóng)民生產(chǎn)中的困難障礙，積極采納勞動人民的建議，為往后改良產(chǎn)品提供理論依據(jù)。在實踐過程中大家也遇到許多困難，烈日的炙烤，蚊蟲的叮咬，泥濘的道路，但大家都沒有一句怨言，都在勤勤懇懇地努力，只是為了完善實踐成果。
這次實踐我也結(jié)實了許多新的朋友，我從這些人的身上看到許多優(yōu)秀的品質(zhì)，也反映了我身上許多的不足之處。大家相聚在一起，本就是緣，我更要利用此次機會，讓自己變得更加優(yōu)秀。
過去的終將要過去，成長是在甜蜜的負擔中艱難地前行。暑期社會實踐這個星期，我真的覺得很有意義。通過此次的社會實踐，我想，在剩下的三年大學(xué)時光中，我一定會努力珍惜時間，在夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，積極參加各種形式的社會實踐活動，從各個方面提高自己的能力。為兩年后走入社會，更好地為人民服務(wù)打好堅實的基礎(chǔ)，默默的奉獻來自大學(xué)生的火熱情懷。也許這就是學(xué)校、學(xué)院要求我們大學(xué)生積極參加社會實踐、投身社會的目的。
　　我們通過大學(xué)學(xué)習，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，清楚自己在社會中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己的學(xué)習熱情、調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準備。這也是我參加本次“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐”活動的目的之一。
實踐時間雖然短暫，但實踐中的點點滴滴卻已深深地觸動了我。這次的實踐平臺，為我提供了提前接觸社會、近距離了解專業(yè)的機會，并且增強了我的社會責任感和專業(yè)使命感，意識到了自身的價值和奉獻的內(nèi)涵。