關愛鄉(xiāng)村兒童科學夢想，特別是激發(fā)他們對生命奧秘的探索興趣，是點燃未來希望、賦能鄉(xiāng)村發(fā)展的重要實踐。這不僅在于知識的傳授，更在于動手創(chuàng)造中體驗科學的魅力與微觀世界的奇妙。
         近日，巢湖學院“我是小小實驗郎”志愿服務團隊赴宿州市埇橋區(qū)三八街道港利社區(qū)，將生物課堂搬進鄉(xiāng)村，開展了一場別開生面的“細胞器粘土制作與科學宣傳”活動。 團隊成員以創(chuàng)意為筆，巧手為媒， 帶領鄉(xiāng)村兒童制作細胞器模型，生動地打開了微觀世界的大門，播撒下探索生命科學的種子。          活動聚焦生命科學的基礎——細胞結構。團隊成員首先用通俗易懂的語言和生動的圖片，向參與的兒童和村民介紹了細胞作為生命基本單位的重要性，以及線粒體、葉綠體、細胞核、內質網等主要細胞器的形態(tài)與功能。          隨后，活動進入細胞器粘土模型制作環(huán)節(jié)。在團隊成員的指導下，孩子們興致勃勃地挑選各色彩泥，揉捏、塑形、拼接。          當一個個形態(tài)各異、色彩鮮艷的細胞器最終組合成完整的細胞模型時，一個“微觀世界”逐漸在孩子們靈巧的手中誕生。孩子們的臉上洋溢著成功的喜悅和探索的興奮，這種寓教于樂的方式，讓抽象復雜的生物學知識變得直觀可觸、趣味盎然。          此次活動將專業(yè)知識轉化為鄉(xiāng)村孩子們喜聞樂見的形式，不僅點燃了孩子們的科學夢想，也提升了孩子們的科學文化素養(yǎng)，是青年學子運用專業(yè)所長服務鄉(xiāng)村科學啟蒙、助力鄉(xiāng)風文明建設的一次生動實踐。