項(xiàng)目名稱(chēng)：“鼓鄉(xiāng)情韻，藝美鳳陽(yáng)”——鳳陽(yáng)花鼓的保護(hù)、傳承與創(chuàng)新調(diào)查研究
團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：花韻鳳鳴
項(xiàng)目類(lèi)別：返鄉(xiāng)考察實(shí)踐調(diào)研專(zhuān)項(xiàng)
團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：方家?guī)r
指導(dǎo)老師：王芳
鼓鄉(xiāng)情韻，藝美鳳陽(yáng)
——南通理工學(xué)院海安校區(qū)開(kāi)展鳳陽(yáng)花鼓調(diào)研活動(dòng)
安徽鳳陽(yáng)是著名的花鼓之鄉(xiāng)，鳳陽(yáng)花鼓是根植于鳳陽(yáng)民間的藝術(shù)瑰寶。為了更好地保護(hù)、傳承與創(chuàng)新鳳陽(yáng)花鼓文化，進(jìn)一步探究鳳陽(yáng)花鼓與海安花鼓之間的內(nèi)在聯(lián)系，8月21日南通理工學(xué)院海安校區(qū)“花韻鳳鳴小分隊(duì)”來(lái)到安徽省鳳陽(yáng)縣開(kāi)展鳳陽(yáng)花鼓調(diào)研活動(dòng)，希望能夠?yàn)楹霌P(yáng)花鼓非遺文化貢獻(xiàn)力量。 8月21日上午，花韻鳳鳴小分隊(duì)首先來(lái)到鳳陽(yáng)文化和旅游局。鳳陽(yáng)花鼓作為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在省內(nèi)以及國(guó)內(nèi)的知名度比較廣。近年來(lái)，隨著政府更加重視非遺文化的保護(hù)和傳承，鳳陽(yáng)花鼓開(kāi)始逐步與旅游業(yè)有機(jī)結(jié)合，吸引了眾多旅客來(lái)訪鳳陽(yáng)。目前鳳陽(yáng)縣政府正采取一系列政策助力鳳陽(yáng)花鼓進(jìn)一步發(fā)展，如鼓勵(lì)鳳陽(yáng)花鼓演出進(jìn)景區(qū)；支持鳳陽(yáng)花鼓隊(duì)參加全國(guó)性比賽；申報(bào)國(guó)家非遺專(zhuān)項(xiàng)資金。
 
第二站：鳳陽(yáng)文化館
團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)方家?guī)r是安徽鳳陽(yáng)人，8月21日下午，他帶領(lǐng)隊(duì)員參觀了鳳陽(yáng)文化館，在隊(duì)長(zhǎng)方家?guī)r的介紹下，隊(duì)員對(duì)鳳陽(yáng)花鼓有了進(jìn)一步的了解。隨后，團(tuán)隊(duì)采訪了鳳陽(yáng)花鼓省級(jí)代表性傳承人肖慶紅老師。采訪中，肖慶紅老師主要講述了她在繼承、發(fā)揚(yáng)與創(chuàng)新鳳陽(yáng)花鼓文化的經(jīng)歷，她對(duì)鳳陽(yáng)花鼓走出國(guó)門(mén)，面向世界感到非常自豪。肖慶紅老師現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了一段《鳳陽(yáng)歌》的花鼓表演教學(xué)，并介紹了擊鼓過(guò)程中的要點(diǎn)以及學(xué)習(xí)花鼓的難點(diǎn)。
 
 
 
 
第三站：老體協(xié)
接著，團(tuán)隊(duì)一行人來(lái)到老體協(xié)采訪了鳳陽(yáng)花鼓市級(jí)傳承人熊觀霞。此時(shí)，熊觀霞老師正耐心指導(dǎo)老人們排練花鼓節(jié)目。熊觀霞老師向團(tuán)隊(duì)介紹了鳳陽(yáng)花鼓的變化歷史。她表示，現(xiàn)在的鳳陽(yáng)花鼓已成為鳳陽(yáng)縣一張靚麗的名片，在鳳陽(yáng)花鼓發(fā)展的這些年里，鳳陽(yáng)花鼓也一直榮獲各大獎(jiǎng)項(xiàng)，活躍在大眾視野中。
 
 
第四站：鳳陽(yáng)博物館
活動(dòng)最后，花韻鳳鳴小分隊(duì)來(lái)到鳳陽(yáng)縣博物館追溯鳳陽(yáng)花鼓的起源。一整部鳳陽(yáng)史，從鐘離古國(guó)到大明風(fēng)華。團(tuán)隊(duì)在各式各樣的文物中游覽，沉迷于歷史的魅力中。在展廳中，一卷《打花鼓》讓團(tuán)隊(duì)成員再次感受到了鳳陽(yáng)花鼓歷史與現(xiàn)代的交相輝映。團(tuán)隊(duì)成員在見(jiàn)識(shí)到這些文物后內(nèi)心感到深深震撼，一件件文物映射的不僅是鳳陽(yáng)花鼓700多年的發(fā)展史更是從鐘離到鳳陽(yáng)的千年文化演變史。
 
鳳陽(yáng)花鼓的保護(hù)、傳承與創(chuàng)新反映了鳳陽(yáng)百年來(lái)歷史文化的變遷，推動(dòng)著鳳陽(yáng)文化不斷向前發(fā)展。本次鳳陽(yáng)花鼓調(diào)研之行，讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步了解鳳陽(yáng)花鼓，促進(jìn)了鳳陽(yáng)花鼓與海安花鼓的交流�；�韻鳳鳴小分隊(duì)將繼續(xù)關(guān)注、宣傳花鼓文化的保護(hù)、傳承與創(chuàng)新，在增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的同時(shí)，也作為一名“傳承人”為花鼓文化的發(fā)展作出屬于自己的貢獻(xiàn)。
供稿：花韻鳳鳴 方家?guī)r