支教活動
作者:張逸飛 來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
淮北師范大學(xué)大學(xué)計算機(jī)學(xué)院實踐隊線上為期7天的支教活動已經(jīng)結(jié)束,在這次活動中青青萌芽實踐隊的隊員們都收獲滿滿,讓我們一起來聽聽他們的感想心得,下面是實踐隊員張逸飛在這次活動中想說的話:經(jīng)過七天的支教活動,對于學(xué)生我們所需要付出的不僅僅是教授他們知識,更重要的是開闊他們的眼界,讓他們能夠通過支教更多的了解外面的世界,在生活上給予他們正確的鼓勵和指引,讓其身心健康的發(fā)展。我向他們講解了《西游記》《老人與! 以及常用的修辭手法,他們是渴望學(xué)習(xí)新知識的,吸收掌握的很快,看著自己的勞動成果,開心之情充溢了我。
支教活動過程中的教育是相互的,學(xué)生會出乎意料的調(diào)皮,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也很差,慢慢來,多點耐心,尤其對于低年級的學(xué)生來說,更重要的是養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。但他們無一例外都是渴望知識的當(dāng)面對孩子們天真的笑臉,面對他們收獲知識的快樂,其實受教育的也是我自己,對于我自已也是一次心靈的凈化,自我價值的實現(xiàn)能夠有一個充實、難忘的人生經(jīng)歷,使我能夠在支教的過程中釋放和強(qiáng)化自身的社會責(zé)任感,將愛發(fā)揚(yáng)傳承。
正如教育家陶行知說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”這次支教也許對于我來說是一場心靈的修行。如果有人問我支教有什么意義,支教并沒有人們鼓吹的那么神圣。
我們不可能在短短的幾天教會他們什么,也根本改變不了什么現(xiàn)狀。但是,我們打開了一扇窗戶,讓孩子們看到了外面的世界,多多少少能對他們產(chǎn)生一些積極的影響,能給那些處于相對閉塞環(huán)境下的孩子一點點走出去看看世界的動力和憧憬。去支教應(yīng)該教會給孩子的是獨立面對生活的積極心態(tài),這才能讓他們真正受益。支教過程中給山區(qū)孩童們以關(guān)愛和引導(dǎo)。通過支教引導(dǎo)他們有正確的人生觀、世界觀,端正他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度,引導(dǎo)他們從被動到主動學(xué)習(xí)。同時我們也會給他們樹立良好的榜樣,交給他們一種能力,一種認(rèn)知自我的能力,一種認(rèn)識世界的能力,一種關(guān)愛自己更關(guān)愛他人的能力。
支教隊員們通過直播平臺,指導(dǎo)學(xué)生更好的利用資源,從而達(dá)到師生之間的良性互動,創(chuàng)造氛圍輕松的模擬現(xiàn)實版課堂。通過釘釘直播,通過建立班級群邀請學(xué)生加入,在視頻會議和群直播兩個功能當(dāng)中,能夠?qū)崿F(xiàn)連麥互動,圖文共享,多人對話,多群聯(lián)播。使得老師和學(xué)生能夠隔著屏幕面對面進(jìn)行交流,課前簽到督促學(xué)生及時上課,課中連麥互動,和學(xué)生對話,了解他們實際聽課情況,引導(dǎo)正確利用資源,幫助他們克服畏難情緒。課后鼓勵學(xué)生認(rèn)真練習(xí)鞏固課上所學(xué)。
世界的資源分配是不公的,所以才有了支教。支教的重要意義所在就是讓孩子們學(xué)到外面的知識,而不局限于課堂的知識。同時,如果支教地點在比較偏遠(yuǎn)貧困的地區(qū),當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兒茈y有機(jī)會走出去看一看,支教老師的到來則給他們帶來了看世界的機(jī)會。通過支教老師,孩子們能通過網(wǎng)絡(luò)等形式知道一 些他們認(rèn)知范圍以外的事情,擴(kuò)大視野。
事情太大,我們做的不多,但做出一份,對這個世間已留有你的溫暖。我想起在支教前,我期待著自已能像那些電影里的英雄一樣,僅僅七天就改變他們以后的生活?墒窃谥Ы毯,我知道我能帶給他們的,是他們平常了解不到的快樂和新奇,給他們帶來一些家長和老師可能忽略給予的鼓勵和對未來的期待。
我們是這個世界上最平凡的一名,只是我們比山里的孩子要幸運一點,我們有著相對優(yōu)越的生活環(huán)境。但是,他們和我們是平等的。我們的支教活動,應(yīng)該定義為相互學(xué)習(xí)和促進(jìn),而非一些人眼里的拯救、救助。用最平常的心、最謙卑的態(tài)度對待那些孩子,給予我們的所有,讓他們的心中充滿溫暖。通過向支教地區(qū)輸送年輕優(yōu)質(zhì)的師資,可以為當(dāng)?shù)貛嵺`創(chuàng)新的教育方法,從而改善當(dāng)?shù)睾⒆觽兊木C合素質(zhì)水平與交流、學(xué)習(xí)能力,切實地提高當(dāng)?shù)仄h(yuǎn)地區(qū)的教育水平,為持續(xù)推動教育公平貢獻(xiàn)一份力量。
隔空不隔愛。相信經(jīng)過我們的努力,我們也能通過支教這項活動,帶領(lǐng)孩子們見到更美好的明天,見識到更寬廣的世界。
我知道我們能做的很少,但是我們的心是滾燙的。
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-16 關(guān)注:
社會實踐活動推薦
- 支教活動
- 淮師大學(xué)生支教活動
- 社會實踐活動 07-16
- 領(lǐng)略皖西文物藝曲 安徽師大在出發(fā)
- 7月14日上午,安徽師范大學(xué)文學(xué)院赴六安“方言學(xué)習(xí)和紅色調(diào)研”社會實踐團(tuán)隊來到六安市皖西博物館參觀有關(guān)皖西及周邊地區(qū)的文物、歷史
- 社會實踐活動 07-16