中國青年網(wǎng)徐州7月16日電（通訊員 孫雅姝 陳傲 莊秋雨）以“加強青少年的愛國主義精神，筑牢紅色思想底色”為主題，旨在引導(dǎo)青年學(xué)子傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，厚植愛國意識。2022年7月16日徐州工程學(xué)院“薪火相傳”暑期實踐團隊到達江蘇省徐州市藝嘉美術(shù)學(xué)苑開始本次三下鄉(xiāng)的社會實踐。

7月16日，實踐團隊到達實踐地點。團隊成員將在這里同小朋友們一起搭建紅色盲盒、開設(shè)紅色黨史課堂、繪制五四運動文化衫、交換紅色積木，讓小朋友們投入本次實踐活動的同時，對紅色文化有更深的了解。

在黨課的前期宣講階段，為了幫助小朋友們更好的融入黨史課堂的環(huán)境，團隊成員先給小朋友們分發(fā)紅色積木盲盒，在團隊成員的幫助下小朋友們相互交換，相互協(xié)作，共同搭建盲盒當中的長津湖戰(zhàn)役場景。

圖為小朋友們拼紅色積木盲盒時的場景（中國青年網(wǎng)通訊員 孫雅姝 攝）

在小朋友的共同努力下，大家完成了長津湖戰(zhàn)役場景搭建，團隊成員并以此為切入點正式開始了黨史課堂活動。團隊成員在前期準備階段將把黨史共分為“五記”，其中分別為：“誕生”、“長征”、“成立”、“援助”與“抗疫”。通過新穎的講解形式與有趣的動畫形象讓小朋友們更好的進入講解課堂。

講解內(nèi)容中，重點講述了第一記-中共一大會議歷史和紅船精神。同小朋友們說的“有個壞蛋闖進會議室，想要偷聽我們說話”給他們留下了深刻的印象。語言質(zhì)樸，但更有利于理解，藝嘉美術(shù)學(xué)苑負責人也表示：“紅船故事講到我的心坎里去了，故事中的紅船不僅僅是一艘游船，它還記載著革命歷史，傳承著“紅船精神”，紅船精神也代表著紅色精神的高度，是能夠照亮他們這些青少年前行的明燈。”

圖為黨史課堂，講解圖片（中國青年網(wǎng)通訊員 孫雅姝 攝）

在長征記中，實踐團隊主要為小朋友們播放了長征短片，短片中，小游戲與影視資料相結(jié)合。通過長征短片設(shè)置相關(guān)問答，讓小朋友們對長征故事有更深的了解。在此期間，小朋友們對于答題的熱情十分高昂，熱情四溢。實踐團隊在講解抗美援朝戰(zhàn)爭時，根據(jù)小朋友們搭建的長津湖戰(zhàn)役場景進行拓展講解，許多曾看過電影的孩子還給團隊成員做補充。

此外，團隊成員將紅色精神落實于現(xiàn)代實事，以抗疫故事為例，探尋抗疫人員身上的紅色精神。面對疫情時的無所畏懼恪盡職守，舍小家為大家的無私奉獻，不言棄敢拼搏面對困難迎難而上……這無疑是對現(xiàn)代紅色精神的最好闡述。在此期間，小朋友的反響也最強烈，他們爭先恐后的說著疫情時的見聞，對奮斗在抗戰(zhàn)一線的醫(yī)護工作者表達感謝與敬意，對紅色精神的感悟也有了更清晰的認知。

圖為紅色課堂，講解紅船故事（中國青年網(wǎng)通訊員 孫雅姝 攝）

實踐后期，結(jié)合動手能力團隊成員帶領(lǐng)小朋友分組進行不同的手工活動，將自己腦海中的紅色故事繪制出來。年紀較小的同學(xué)用馬克筆畫出自己設(shè)計的火箭，并在老師的幫助下在旁邊寫上“紅船精神”！高年級同學(xué)則用水粉手繪五四運動文化衫，用簡單的線條與色彩描繪出五四運動時李大釗先生和陳獨秀先生進行五四宣講時堅定的眼神。

圖為小朋友繪制五四運動文化衫（中國青年網(wǎng)通訊員 孫雅姝 攝）

2022年7月16日實踐活動結(jié)束后，團隊成員進行交流，分享此次實踐活動的感悟與心得。團隊成員認為，通過此次活動，不僅讓我們對黨的百年奮斗史有更深的認識，對其中的精神力量也有了更好的感悟。通過我們的認識與見解，向下新一代繼續(xù)傳遞紅色精神的火炬，這是十分有意義的。

通過黨史宣講，能夠深刻感悟到年輕人是祖國的未來和希望。對于大學(xué)生來說，在自身刻苦學(xué)習(xí)、增強本領(lǐng)報效祖國的基礎(chǔ)之上，更肩負著傳承愛國主義精神，賡續(xù)紅色血脈的重任。在新時代，大學(xué)生作為新青年必須表演好自己的角色，做好自己的工作，為祖國的建設(shè)貢獻微薄之力。