為豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生的暑假生活，助力鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育，近日，安徽師范大學(xué)“教科院全心全益赴亳州市蒙城縣‘享學(xué)’志愿者服務(wù)團(tuán)本科生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”在亳州市蒙城縣王集鄉(xiāng)文化活動(dòng)中心為王集鄉(xiāng)數(shù)十名學(xué)生開(kāi)展了為期15天的暑期特色課程。
　　在正式開(kāi)啟暑期課程之前，支教團(tuán)隊(duì)首先同王集鄉(xiāng)為小學(xué)生開(kāi)展暑期特色課程的相關(guān)負(fù)責(zé)人劉主任進(jìn)行了詳細(xì)的溝通和交流。結(jié)合劉主任介紹的當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，服務(wù)團(tuán)成員對(duì)即將開(kāi)展的課程進(jìn)行了調(diào)整。了解到參與特色課程的學(xué)生主要為1至6年級(jí)的小學(xué)生，團(tuán)隊(duì)成員專(zhuān)門(mén)制定了更適合小學(xué)生的成長(zhǎng)需求及接受能力的課程規(guī)劃。
　　清晨，伴隨著小朋友們一聲聲清脆的“老師好”，團(tuán)隊(duì)成員們正式開(kāi)始了她們的課程。
　　在閱讀課上，團(tuán)隊(duì)成員用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為孩子們講述了鄧小平的生平及革命經(jīng)歷。鄧小平年少時(shí)的勤奮好學(xué)深深地感染了小朋友們，“我以后也要向鄧小平爺爺學(xué)習(xí)，勤奮努力，報(bào)效國(guó)家！”一個(gè)稚嫩但響亮的聲音在閱讀室中響起。 　
　　在美術(shù)課上，團(tuán)隊(duì)成員利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)教學(xué)生們畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。在團(tuán)隊(duì)成員的悉心指導(dǎo)下，孩子們運(yùn)用自己豐富的想象力和多彩的畫(huà)筆繪制出了一副副充滿(mǎn)著童真和想象力的圖畫(huà)。在課堂的最后，小朋友們一個(gè)個(gè)地展示自己畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)，有蛋仔，有小黃人，有恐龍……多彩的顏色不僅出現(xiàn)在了小朋友的畫(huà)作上，也成了他們暑假生活的一抹亮色。
　　在音樂(lè)課上，團(tuán)隊(duì)成員教小朋友們唱《蟲(chóng)兒飛》、《童年》等兒歌。伴隨著電子琴的伴奏聲，孩子們清脆的歌聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室……歌聲雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但快樂(lè)和笑容卻鐫刻在每個(gè)孩子的心田。
　　在體育課上，團(tuán)隊(duì)成員組織學(xué)生開(kāi)展了多種娛樂(lè)性的體育活動(dòng)，例如老鷹抓小雞、一二三木頭人等。孩子們分成兩隊(duì)先后進(jìn)行了這兩個(gè)游戲。在玩老鷹抓小雞時(shí)，老鷹靈活機(jī)敏，雞媽媽全力守護(hù)，小雞們團(tuán)結(jié)一心。在玩一二三木頭人時(shí)，孩子們?cè)陟o止與運(yùn)動(dòng)之間感受動(dòng)感的節(jié)奏。兩場(chǎng)游戲，孩子們收獲了健康、快樂(lè)和陪伴。
　　在短暫的15天時(shí)間里，團(tuán)隊(duì)成員為孩子們進(jìn)行了多次次音體美類(lèi)課程。在這些課程上，美妙的音符變成敲響心靈的鐘聲，絢麗的畫(huà)作化成浸潤(rùn)童年的色彩，活潑的運(yùn)動(dòng)成為快樂(lè)的源泉。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員用愛(ài)心和耐心為孩子們帶來(lái)了知識(shí)、快樂(lè)和健康，為他們的暑假生活增添了一抹色彩。他們的課程不僅受學(xué)生的歡迎，家長(zhǎng)們也對(duì)此贊不絕口。“我們大人平時(shí)工作也比較忙，暑假里沒(méi)什么時(shí)間照顧孩子，這個(gè)暑期課程不僅能豐富孩子們的課余生活，還能減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，我覺(jué)得特別好！”其中一位小朋友的家長(zhǎng)笑著說(shuō)道。
　　同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員也表示，這些課程不僅對(duì)孩子們有益處，也提高了他們的教學(xué)、組織等能力。“我們舉辦這些課程的初衷就是激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，希望他們將來(lái)能夠成為促進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量。同時(shí)，我們自己也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興！”