(通訊員 王志瑩)7月3日-10日,為了幫助解決區(qū)域內留守兒童的教育不足問題,為他們帶去溫暖和關愛,宿州學院資源與土木工程學院關心留守兒童教育關愛服務團來到宿州市靈璧縣漁溝鎮(zhèn)鄭樓村開展了以“童心港灣,暖心助學”為主題的暑期社會實踐活動。本次社會實踐,本著為教育事業(yè)做貢獻,體會教師生活,關心孩童心理問題,重點關注當地留守兒童,開展多項精準關愛志愿服務,為留守兒童帶來溫暖,優(yōu)化教育資源。在本次活動中,團隊成員為孩子們帶來豐富的課程和小游戲,包括常見課程知識和生活安全常識教育,擊鼓傳花,抱團,蘿卜蹲等小游戲,讓孩子們感受到關愛和溫暖。同時,在鄭樓村村委會工作人員的協助下,根據所知信息列舉出了需要走訪慰問的學生,為孩子們提供了心理輔導、學業(yè)指導等方面的幫助,讓孩子們更好地適應學習和生活,健康成長。
圖為團隊成員教小朋友們英文字母的正確發(fā)音。通訊員 周廣正 攝

圖為團隊成員在和小朋友們聊天 通訊員 王志瑩 攝

圖為團隊成員在做小朋友的基礎信息調查 通訊員 張皖月 攝
圖為團隊成員和小朋友玩游戲 通訊員 劉星雨 攝

圖為團隊成員去走訪慰問學生 通訊員 李永贏 攝

圖為宿州學院資源與土木工程學院關心留守兒童教育關愛服務團與小朋友們的合照 通訊員 馬潤欣 攝