本次實地采訪，我們以特殊群體田徑隊為中心，采訪了他們的訓(xùn)練老師、家長、同學(xué)、老師和附近的一些居民。由于疫情原因，需要知曉學(xué)校的相關(guān)防疫政策，團隊隊長林慧與學(xué)校老師做了前期準備的溝通，訓(xùn)練老師跟隊長強調(diào)了一些與特殊孩子相處需要注意的地方。緊接著，隊長就將了解到的知識和需要注意的點強調(diào)給實踐隊隊員。
實踐隊首先采訪的是特殊群體田徑隊，實踐隊員先用學(xué)到的簡單手語與他們打了招呼，對于他們，實踐隊隊員采用了書面交流的方式來采訪他們。從訓(xùn)練中存在的問題、對田徑運動的感觸和他們?nèi)粘Ｉ�活中的困難做了訓(xùn)前采訪。我們了解到他們在訓(xùn)練時的溝通會較為遲鈍，有時不能一下子明白老師教的動作要領(lǐng)，進步的程度較小。他們認為田徑運動是一項磨煉人意志的運動，也是一項鍛煉自己的運動。在生活中，他們會跟其他人溝通存在問題，無法讓別人明白自己的想法；身邊也會有人不理解他們?yōu)槭裁匆獜氖绿飶竭\動。