內(nèi)師學(xué)子三下鄉(xiāng)——攜關(guān)愛之情來七星，引赤子之心去拼搏

地理趣味課——“興趣地理，趣味盎然”
“青鄉(xiāng)連·農(nóng)興小分隊”于7月12日為初小學(xué)生組織了一場別開生面的地理課程活動。該活動名為“青鄉(xiāng)連·農(nóng)興小分隊地理趣味課”，分別為由隊員譚金明組織開展的“大美四川”和由隊員楊楠組織的“中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣”兩個主題的地理趣味課。兩位隊員運用了PPT、視頻講解和互動提問等方式，生動地闡釋了課程內(nèi)容。學(xué)生們通過精彩的趣味課堂展示，直觀地了解到了四川的基本情況和中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣，增強(qiáng)了對文化和家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和自豪感，提升了對地理學(xué)科的興趣。
 
升旗儀式——“揚(yáng)起的是國旗，飛舞的是夢想”
“青鄉(xiāng)連·農(nóng)興小分隊”于7月12日在七星村黨群服務(wù)中心舉行了一次升國旗儀式。鮮艷的五星紅旗冉冉升起，小朋友們肅立注視，向偉大的祖國致敬。七星村的小朋友們與團(tuán)隊隊員們一起高唱國歌，氣氛更加激昂。這次儀式傳遞了愛國愛黨的情懷，激勵著大家為建設(shè)美好的祖國貢獻(xiàn)力量。
                                                                                                                                                                                                                                                                            
學(xué)業(yè)座談會——“行而不輟，未來可期”
7月12日，“青鄉(xiāng)連·農(nóng)興小分隊”舉辦了一場學(xué)業(yè)座談會，旨在為即將上初三的學(xué)生提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法的啟示，助力他們考取心儀的高中。
座談會上，成功考取重點高中的同學(xué)們也分享了自己的經(jīng)驗。他們鼓勵學(xué)初三學(xué)子們在備戰(zhàn)高考時保持堅持，并傳達(dá)了克服挑戰(zhàn)的秘訣�？既≈攸c高中的優(yōu)秀學(xué)生家長也參與分享，他們強(qiáng)調(diào)了家庭的支持和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)生的重要性。
這次座談會為即將面臨初三考試的學(xué)生們提供了寶貴的指導(dǎo)和鼓勵。內(nèi)江師范學(xué)院“青鄉(xiāng)連·農(nóng)興小分隊”通過實際行動表達(dá)了對學(xué)子們的關(guān)心和支持，幫助他們在人生重要階段邁向成功。
 
家訪——“傾聽家庭的聲音，引導(dǎo)孩子的成長”
7月12日，青鄉(xiāng)連·農(nóng)興小分隊了解七星村學(xué)生的實際情況，幫助他們規(guī)劃學(xué)業(yè)。
團(tuán)隊成員針對學(xué)生不同情況，分別制定了家訪綱要，拜訪了余雯杰、龔晨俊和劉恩熙三位同學(xué)的家庭，與家長進(jìn)行了深入交流。
在家訪中，隊員們了解了學(xué)生家庭成員、經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)習(xí)情況和家庭環(huán)境等基本信息�；�于這些了解，他們鼓勵家長與孩子互相理解和溝通，提醒學(xué)生們加強(qiáng)體育鍛煉，保持良好的作息習(xí)慣，合理規(guī)劃學(xué)業(yè)。同時，他們也向?qū)W生們傳遞了鼓勵和支持。
這次家訪活動讓團(tuán)隊更加了解了七星村學(xué)生的實際困難與需求，并提供了實際的建議。他們表示將繼續(xù)關(guān)注七星村文化教育問題，并為該村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
 
留守兒童心理輔導(dǎo)——“留守的不是兒童，他們是流動的星辰”
7月14日，青鄉(xiāng)連·農(nóng)興小分隊開展了留守兒童心理輔導(dǎo)活動，為七星村的孩子們帶去溫暖和關(guān)懷。通過趣味活動和感人的關(guān)愛故事，隊員們幫助孩子們樹立積極心態(tài)，促進(jìn)心理健康成長，以生動有趣的方式，分享成長和勵志故事，傳遞正能量和關(guān)懷。這些故事不僅豐富了孩子們的思想，也激勵他們樹立自信和積極心態(tài)。
青鄉(xiāng)連·農(nóng)興小分隊積極行動，通過趣味活動和關(guān)愛故事，給予這些孩子們更多溫暖和關(guān)心。他們幫助孩子們樹立積極心態(tài)，促進(jìn)心理健康成長。