走進漢川市福星小學,教育與童心同行
作者:羅龍萍 來源:今日大學生網(wǎng)
2023年7月6日,我上了自己作為一個在校師范生真正意義上的第一節(jié)課。今年暑假,我報名參加了大學生暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐活動,跟隨著湖北第二師范學院體育學院的體育賦能追夢志愿服務隊來到了漢川市的福星小學,進行健康湖北行暑期活動,并且第一次作為一名老師給小學的孩子們上課,對于我而言,這是從學生邁向教師的第一步。
親身體驗一次,才能真真切切地感受到上好一堂課并非想像中的那么簡單。講課并非演講,只需要注重言語的鏗鏘有力和充滿激情的表情;講課也并非主持,雖然有時候要和觀眾交流,但是舞臺還是以主持人所講的為主,觀眾大多數(shù)要配合或者只作為聽眾;講課也不同于座談會,大家各抒己見。講課是講師大多用語言的形式把知識傳送給學生,達到學生掌握所講知識的目的。所以要成為一個好老師,從知識的條理到語言的表達,從內(nèi)容的層次到儀容儀表,甚至于每一個微笑,每一句評價都需要充分注意。從這些方面講,我的第一堂課有得道之處,當然也有許多不足。
盡管在課前做了很多準備,但當我走進教室的一瞬間,我是手足無措的,面對著幾十張陌生的面孔。在做完簡單的自我介紹以及課程要求之后,我也慢慢的進入了狀態(tài)。經(jīng)過第一天的課程我明白了要如何成果進入教師這個角色,上好每一節(jié)課。
要想上好一堂課,備課是十分關(guān)鍵的。備課要在熟讀、研究課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上寫出自己對這堂課的理解,包括教學目標、知識點的講授順序、重點的把握、難點的突破。備課是上課的基礎(chǔ),一節(jié)課準備得充分與否,在很大程度上決定了這堂課的傳授效果。
要想上好一堂課,充分的備課當然必不可少,但在課堂上一定不要忘了調(diào)動同學的積極性。當前的新課改無一例外都強調(diào)學生是學習活動的主體,教師只是學生學習的組織者,因此,在課堂上,可以多一些互動環(huán)節(jié),因為互動不僅能讓學生參與課堂,又能提高學生積極性。
上課要有激情。演員是舞臺上的表演者,而教師則是講臺上的表演者,教師也需要表演藝術(shù),其中最重要的莫過于教師在講臺上的語言,包括肢體語言,前者要有幽默感,并且講話時語速不宜過快,該慢下來時就慢下來,最好抑揚頓挫,該停頓的地方要停頓,后者要有豐富而恰當?shù)淖藙荨?br />這些都時刻提醒我想要上好一堂課,是不容易的。因此在之后的授課過程中,我會更加認真的對照以上這幾點來要求自己,讓我的課堂更加完善、更加充滿活力。支教的過程是漫長的、循序漸進的。我們在接下來的日子也會更加的努力,盡自己最大的一份力將這個暑期的三下鄉(xiāng)教育實踐活動做到最好,為基層教育做出貢獻!
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-14 關(guān)注:
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