熱辣的艷陽(yáng)與實(shí)踐隊(duì)高漲的熱情互相映襯，繼無(wú)錫市的實(shí)地調(diào)研后，實(shí)踐隊(duì)的熱情更加高漲。7月2日，按照行程安排，實(shí)踐隊(duì)前往上海市長(zhǎng)寧區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼承體驗(yàn)中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“體驗(yàn)中心”）進(jìn)行調(diào)研。         

在參觀過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一件特殊的展品，是一幅以年邁的母親為主題的農(nóng)民畫(huà)，讓實(shí)踐隊(duì)不禁引發(fā)深思，對(duì)于鄉(xiāng)村老人的關(guān)注與愛(ài)護(hù)刻不容緩。而隨著物質(zhì)水平的發(fā)展，鄉(xiāng)村老人精神層面的需求更易被忽視，如何將非遺技藝融入愛(ài)老護(hù)老更是本次實(shí)踐的探索目標(biāo)。

       在參觀完展品之后，實(shí)踐隊(duì)成員對(duì)一旁的竹編展示很感興趣，便紛紛駐足觀賞竹編老師的演示。負(fù)責(zé)人介紹道，竹編是起源于鄉(xiāng)村的民間手工藝，歷史悠久，現(xiàn)在依舊有部分手工藝人通過(guò)售賣(mài)作品而謀生，從而在傳承非遺的基礎(chǔ)上助力鄉(xiāng)村振興。在老師熱情的邀請(qǐng)下，實(shí)踐隊(duì)員也嘗試完成一個(gè)竹編作品。老師很有耐心，每一個(gè)步驟都細(xì)心演示，手把手教導(dǎo)隊(duì)員操作，耐心解答隊(duì)員們的問(wèn)題。在操作過(guò)程中，隊(duì)員們紛紛表示竹編比預(yù)想的更有難度，最后在隊(duì)員們的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，成功完成了屬于自己的作品。
 
       當(dāng)天，實(shí)踐隊(duì)有幸采訪了竹編的傳承人——黃鑫，是著名竹編藝人黃大青的兒子。隊(duì)員們向大師咨詢(xún)了非遺傳承的難處，大師表示這項(xiàng)技藝的歷史悠遠(yuǎn)，竹編的用途也發(fā)生了變化，從開(kāi)始的鄉(xiāng)村用具(籃子，筷子)后面逐漸演變成了雕塑，工藝品，花展裝飾，由于鄉(xiāng)村物質(zhì)提高，需求量減少了許多。同時(shí)，竹編作品是鄉(xiāng)村純手工作品，復(fù)雜的作品需要用一整套專(zhuān)門(mén)的竹編工具，耗時(shí)大半個(gè)月才能完成，非常繁復(fù)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。這項(xiàng)技藝目前大多是60至70歲的鄉(xiāng)村老人在傳承，年輕一代缺乏耐心與能吃苦的品質(zhì)，而現(xiàn)實(shí)的壓力也導(dǎo)致很多有興趣的年輕人沒(méi)法繼續(xù)堅(jiān)持下去，這也是非遺傳承的痛點(diǎn)所在。
       隨后，團(tuán)隊(duì)成員又咨詢(xún)了非遺手工藝與鄉(xiāng)村老人的結(jié)合方法，大師表示竹編本就發(fā)源于鄉(xiāng)村，養(yǎng)老與非遺結(jié)合促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的想法非常棒，通過(guò)教老年人做竹編的形式，一邊給予鄉(xiāng)村老人精神慰藉，一邊傳承非遺技藝，同時(shí)促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。但有許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題需要關(guān)注，由于原材料的準(zhǔn)備較復(fù)雜，教授老年人做竹編需要提前準(zhǔn)備好材料，也可以通過(guò)藤編和草編來(lái)代替。團(tuán)隊(duì)成員補(bǔ)充道，還可以通過(guò)將鄉(xiāng)村老人的非遺作品與零售售賣(mài)、節(jié)氣變化關(guān)聯(lián)(比如買(mǎi)零食送手工藝價(jià)格上包含成本，端午可以用竹編籃子裝粽子)，旅游文創(chuàng)引導(dǎo)等來(lái)獲得創(chuàng)收，從而促進(jìn)鄉(xiāng)村振興，大師也表示贊同。
       最后，大師與團(tuán)隊(duì)成員合影，并手寫(xiě)信件表達(dá)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵(lì)，本次調(diào)研也圓滿(mǎn)結(jié)束。
 
 
       通過(guò)這次實(shí)踐調(diào)研，團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)學(xué)習(xí)并親自體驗(yàn)非遺文化與技藝，更深層次地體會(huì)非遺文化的魅力，同時(shí)也深刻地意識(shí)到了非遺文化在傳承上的困難與不足之處。團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)為，通過(guò)非遺手工藝來(lái)敬老愛(ài)老需要考慮手工藝對(duì)于鄉(xiāng)村老人的難度，例如可以將原材料堅(jiān)硬，成形困難的竹編替換成質(zhì)地柔軟，操作簡(jiǎn)單的草編，在將非遺手工藝與養(yǎng)老教育服務(wù)結(jié)合的過(guò)程中，要充分提供鄉(xiāng)村老人自信心與成就感，從而達(dá)成滿(mǎn)足鄉(xiāng)村老人精神需求的目的。同時(shí)，非遺的傳承需要吃苦耐勞的品質(zhì)與足夠的市場(chǎng)，只有腳踏實(shí)地，通過(guò)多角度的創(chuàng)收方式，才能有效傳承非遺，助力鄉(xiāng)村振興。例如在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間點(diǎn)上，開(kāi)展主題攤位，將售賣(mài)的節(jié)日商品與老人們手工作品相結(jié)合；與當(dāng)?shù)芈糜尉包c(diǎn)合作，將鄉(xiāng)村老人的作品與景區(qū)特色結(jié)合，出售特色文創(chuàng)，這應(yīng)該會(huì)取得不錯(cuò)的收益，即加強(qiáng)社會(huì)對(duì)老人群體的關(guān)注，又促進(jìn)社會(huì)對(duì)鄉(xiāng)村非遺手工藝的關(guān)注，同時(shí)使鄉(xiāng)村老人們獲得一定創(chuàng)收來(lái)改善他們的生活。
       團(tuán)隊(duì)成員堅(jiān)信，通過(guò)彼此不懈的努力，能讓更多人來(lái)學(xué)習(xí)、傳承非遺、讓老人們老有所養(yǎng)，老有所依，讓鄉(xiāng)村變得更美好！