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嶺南師范學(xué)院學(xué)子三下鄉(xiāng):保護紅樹林,奏響生態(tài)樂章

作者:何鴻濤 來源:嶺南師范學(xué)院
嶺南師范學(xué)院“紅樹啟航”宣講實踐團于7月7日下午前往探塘小學(xué),為探塘小學(xué)五、六年級學(xué)生開展了以“紅樹林”為主題的科普宣講活動。
為了進行紅樹林宣傳教育工作,科普紅樹林相關(guān)知識,增強當(dāng)?shù)鼐用駥t樹林的保護意識,營造出人人關(guān)心紅樹林系統(tǒng)穩(wěn)定的社會氛圍,宣講團隊員將自己所學(xué)的對專業(yè)知識利用到紅樹林保護的宣講中,促使更多的當(dāng)?shù)鼐用裾J(rèn)識到紅樹林的存在,了解紅樹林的特殊性,增強保護紅樹林意識,呼吁更多的群眾加入保護紅樹林隊伍。
活動現(xiàn)場,實踐隊伍為學(xué)生們帶來了一場生動的宣講。宣講隊員向?qū)W生們介紹紅樹林的獨特生態(tài)特征和其對生態(tài)環(huán)境的重要作用。隊員通過多媒體展示了紅樹林的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)以及其中的各種生物資源,還有紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性。學(xué)生們聚精會神地聽講,不時發(fā)出驚嘆聲。隊員展示了菉樹小學(xué)的學(xué)生繪畫關(guān)于保護紅樹林的作品。這些繪畫作品不僅生動形象地展現(xiàn)了紅樹林的美麗,也讓探塘小學(xué)的學(xué)生們在欣賞這些作品的同時,對紅樹林的多樣性和保護的重要性有了更深入的認(rèn)識。
為了進一步激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力,活動中安排了一個互動環(huán)節(jié),讓學(xué)生們畫出他們心目中的紅樹林。學(xué)生們拿起彩色筆和畫紙,盡情描繪出自己對紅樹林的想象。他們的作品五彩繽紛,充滿了對大自然的熱愛和對環(huán)境保護的熱情。隊員對學(xué)生們的作品進行了點評和總結(jié),表揚了學(xué)生們的創(chuàng)造力和對紅樹林的熱愛,并強調(diào)了保護紅樹林的重要性。通過學(xué)生們的參與,隊員相信保護紅樹林的種子已經(jīng)在學(xué)生們的心中生根發(fā)芽。在活動的最后,學(xué)生們與主講人一起合影留念,這張合影也將成為他們對這次特別宣講活動的美好回憶。
我們作為自然界的一份子,保護紅樹林,促進紅樹林生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,是每個人都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
 
(圖為學(xué)院梁書記指導(dǎo)隊伍工作 今日大學(xué)生網(wǎng)通訊員 李錦燕 攝)

(圖為隊員宣講紅樹林相關(guān)知識 今日大學(xué)生網(wǎng)通訊員 李錦燕 攝)
 
(圖為實踐隊成員指導(dǎo)學(xué)生進行作畫 大學(xué)生網(wǎng)報通訊員 李錦燕 攝)
 
(圖為實踐隊成員與學(xué)生合照 今日大學(xué)生網(wǎng)通訊員 李錦燕 攝)

(圖片為學(xué)生展示自己作品 今日大學(xué)生網(wǎng)通訊員 何鴻濤 供圖)
 
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-08 關(guān)注
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