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析漢字之美,承中華文明

作者:李佳穎 來源:重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院“青春飛揚·興夢夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊
為深入貫徹黨的二十大精神,響應(yīng)提升國家文化軟實力和中華文化影響力,加強國際傳播能力建設(shè),講好中國故事,推動中華文化更好走向世界,重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院“青春飛揚·興夢夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊于2023年7月7日上午,在重慶市巫溪縣徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了逸師公益愛心課堂之趣味語文。
逸師公益愛心課堂之趣味語文由“青春飛揚·興夢夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊隊員簡雯講授。簡雯帶來的趣味語文——《漢字的魅力》課堂順利展開,內(nèi)容精彩無比,同學(xué)們反響熱烈。
課堂講述了漢字的產(chǎn)生和演變過程,主要講解內(nèi)容有甲骨文和楷書,重點展現(xiàn)了甲骨文象形字的魅力和趣味。
課堂伊始,簡雯設(shè)計變麻繩小魔術(shù)來引入結(jié)繩記事歷史故事,吸引學(xué)生注意力;巧妙運用網(wǎng)絡(luò)流行剪輯手法制作甲骨文展示,提升學(xué)生興趣。

圖為簡雯講解結(jié)繩記事 夏毓晗 攝
課堂中,同學(xué)們對漢字一撇一捺成形的背后故事的充滿好奇。他們踴躍參與課堂提問,通過尋找“水”“火”和“月”等物體形象的特點,運用聯(lián)想、想象在黑板上寫下自己對相應(yīng)物體甲骨文的猜測。
簡雯同學(xué)精心構(gòu)思課堂安排,設(shè)置動腦有趣的“認字識友”系列游戲,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,活躍課堂氛圍。同學(xué)們在搶答中,表現(xiàn)積極。同學(xué)們勇敢地表達自己對于甲骨文文字的理解,結(jié)合圖片提示,仔細認真發(fā)現(xiàn)圖畫與甲骨文的共同特點,還能進一步做聯(lián)想。

圖為同學(xué)們正在進行“尋找朋友”課堂小游戲 夏毓晗 攝
播漢字之種,育文化傳人。課堂尾聲,簡雯總結(jié)課堂內(nèi)容,鼓勵同學(xué)們積極做筆記并且相互多多交流關(guān)于漢字的有趣理解。課堂趣味十足地展現(xiàn)甲骨文的魅力,完美結(jié)束。
相信通過重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院“青春飛揚·興夢夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊帶來的趣味語文課堂之《漢字的魅力》,將能使同學(xué)們對中國漢字的博大精深有更深的認識,增強同學(xué)們的文化自信心,激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。期望“青春飛揚·興夢夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊能堅持奉獻精神,結(jié)合專業(yè)特色,為中華民族偉大復(fù)興的精神力量建設(shè)增磚添瓦!
記者:李佳穎
攝影:夏毓晗
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-08 關(guān)注
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