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聽導師說經驗,學導師做打算

作者:阿迪萊 來源:社工2102團支部
11月11日下午,2021級“師說”班導師茶話會第二期社會工作專業(yè)專場分享會在敏行工作室順利舉行。活動圍繞“探索社工的未來”,貫徹學習黨的二十大精神,在二十大精神指導下理解社會工作理論、開展社會工作實務,從各個維度解答同學們近期的疑惑。2021級社會工作專業(yè)班導師秦琴、余艷萍,社工20級優(yōu)秀學姐劉欣雨受邀出席,社工21級學生代表們參與本次活動。
 
(圖1-師生進行專題討論)
首先,在余艷萍老師的指導下,活動采用“世界咖啡館”的形式舉行,即參與者在輕松愉悅的氛圍下對某一話題輪流進行發(fā)言、相互討論,并最終得到結論。本次活動討論的話題分為專業(yè)學習、升學規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展三個板塊,同學們分成三個小組,分別在秦琴老師、余艷萍老師和劉欣雨學姐的督導下展開討論。同學們在把抽象的問題具體闡述為現實情景的基礎上,回憶過去相似的經歷,嘗試從經驗中找到解決方法,再聆聽下一位同學的分享。同學們提出如何就業(yè)、如何保研、實習形式、如何高效率學習、怎么學社會工作等問題后,兩位老師和學姐從理論層面和實踐層面進行具體回答。在熱烈的討論中,同學們逐漸領略到二十大精神對社會工作倫理價值具有的指導意義。二十大精神中著重強調“六個必須堅持”——堅持人民至上、堅持自信自立、堅持守正創(chuàng)新、堅持問題導向、堅持系統(tǒng)觀念、堅持胸懷天下。社會工作實務的開展就是以案主的問題為導向,系統(tǒng)分析案主的處境,通過各種介入方法激發(fā)案主的潛能,解決案主的困境。秦琴老師著重指出,要把理論與生活結合,把抽象的理論融入到具體的日常生活中。余艷萍老師重點介紹了社會工作師的各項工作職責,它們都突顯出胸懷天下的助人情懷。
三位小組督導分別對討論作出點撥。在對專業(yè)學習的討論上,秦琴老師為同學們指明兩個目標,一是提高外語水平,二是扎實數據分析技能;余艷萍老師強調要把抽象理論與現實經驗聯系起來;劉欣雨學姐提出應注重加深對概念的理解。在對升學規(guī)劃的討論上,余艷萍老師介紹香港各高校的碩士培養(yǎng)方法;秦琴老師介紹高校夏令營的招生流程。在對職業(yè)發(fā)展的討論上,余艷萍老師引導同學們主動探索自己的性格特點,根據自己的性格特點選擇不同的職業(yè)道路。
 
(圖2-秦老師與學生們在討論)
最后,秦琴老師進行總結發(fā)言,她肯定同學們敢于求問、投入參與的積極態(tài)度,再次強調社會學系的獨特優(yōu)勢和豐富資源,并鼓勵同學們積極聯絡導師、勇敢作出嘗試。
 
(圖3-余老師與同學們在討論)
班導師下午茶是學院深入落實本科生導師制、全面推進“三全育人”,推進“名師導航”與“卓越遠航”工程的關鍵舉措。本期導師茶話會采用“世界咖啡館”的形式,體現了社會工作者“助人自助”的獨特方法。同學們在學習黨二十大精神的同時,也切身體會到社會工作的獨特魅力,堅定了把青春獻給社會工作、把情懷獻給人民大眾的決心。
 
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2022-11-18 關注
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