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“研究生黨建 學(xué)術(shù)交流”文獻(xiàn)查閱經(jīng)驗(yàn)分享報(bào)告會

作者:魏晉藝、何婧嫻、廖江艷 來源:魏晉藝、何婧嫻、廖江艷
9月29日,為加強(qiáng)學(xué)生檢索文獻(xiàn)、文獻(xiàn)閱讀能力,提升學(xué)生專業(yè)認(rèn)知度和認(rèn)可度,依循發(fā)揮“黨建+專業(yè)”的工作思路,由電子科技大學(xué)研究生黨建委員會主辦、生命學(xué)院研究生黨建委員會承辦的“文獻(xiàn)查閱經(jīng)驗(yàn)分享報(bào)告會”于“飛書”平臺線上舉辦成功。本次報(bào)告會邀請到電子科技大學(xué)資深博士后蔣思思為各位“科研新手”帶來多方面的科研技能分享,目的是幫助同學(xué)在專業(yè)文獻(xiàn)檢索、科研計(jì)劃、科研分析、科研技能、整理成果能力方面有所提升,更加適應(yīng)研究生涯。
 
 
 
 
 

第一部分:文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)檢索
本部分蔣思思老師主要從文獻(xiàn)主要類型和文獻(xiàn)檢索方式進(jìn)行闡述。
 
 
 
文獻(xiàn)類型的不同,其所涵蓋的內(nèi)容也有所不同,通過蔣思思老師的講解,同學(xué)們了解到不同類型文獻(xiàn)所具特點(diǎn)和適用范圍,能根據(jù)自身文獻(xiàn)閱讀需求精確查找到相關(guān)信息。而獲取相關(guān)的文獻(xiàn)資料又要通過多平臺的文獻(xiàn)檢索,蔣思思老師不僅分享了相關(guān)檢索平臺,同時(shí)也進(jìn)行實(shí)際操作,讓同學(xué)們清晰了解文獻(xiàn)檢索技巧。
 
第二部分:文獻(xiàn)篩選、管理與略讀思路
文獻(xiàn)檢索結(jié)束后,對其篩選和整理就成為必經(jīng)之路。通過閱讀文獻(xiàn)可以較為全面深入地了解某個(gè)領(lǐng)域。但是在檢索論文過程中面對數(shù)量龐大的論文,很多人會有困惑:不知道從哪篇開始看,又有哪些文章值得讀。蔣思思老師從論文結(jié)構(gòu)分析以及略讀思路等方向,解決論文篩選問題,讓同學(xué)們能夠清晰:如何在多如繁星的文獻(xiàn)中,找到屬于你的“北斗星”?如何評價(jià)哪些文獻(xiàn)對于你整個(gè)科研思路是有意義的,哪些文獻(xiàn)屬于重量級,而更多的文獻(xiàn)是沒有太多價(jià)值的?
 
 



 
第三部分:文獻(xiàn)精讀和談?wù)摯鹨?/strong>
精讀文獻(xiàn)首先是與自身研究相關(guān)度極高的論文,通過精讀文獻(xiàn)幫助我們了解研究問題的研究進(jìn)展、最新研究成果、學(xué)習(xí)研究方法等,并據(jù)此拓展研究視野、豐富研究方法、判斷所做研究價(jià)值、創(chuàng)新性程度等。這一部分的分享,主要是想讓同學(xué)們達(dá)到:①能利用一句話準(zhǔn)確概況出論文的創(chuàng)新點(diǎn)、并分析指出論文的優(yōu)點(diǎn)和不足。如此,就算吸收了這篇文獻(xiàn),并能將總結(jié)寫入研究論文的引言中,客觀地引用概況該論文的貢獻(xiàn)。②學(xué)習(xí)掌握論文所提研究方法/模型/算法/實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等核心內(nèi)容,內(nèi)化吸收、為己所用。
         
   
 
在最后環(huán)節(jié),蔣思思老師與同學(xué)們親切答疑,解答了更多科研過程中所遇到的問題,也體現(xiàn)了同學(xué)們樂于求知的積極態(tài)度。

                                             
 
 
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2022-10-02 關(guān)注
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