近日，南京師范大學(xué)“思源”支教團(tuán)在河南省魯山縣文智留守兒童學(xué)校成功舉辦了四場內(nèi)容豐富、形式多樣的宣講活動。四次宣講分別圍繞垃圾分類、節(jié)能減排、光盤行動以及資助政策等主題展開，旨在提升留守兒童的環(huán)保意識、節(jié)約習(xí)慣和對國家政策的理解，為他們的全面發(fā)展注入新的動力。
      宣講活動的第一站聚焦于垃圾分類這一環(huán)保熱點話題。支教團(tuán)成員們通過生動有趣的PPT展示和互動問答，向孩子們詳細(xì)講解了垃圾分類的重要性、分類標(biāo)準(zhǔn)及具體操作方法。他們利用實物模型，讓孩子們親手嘗試將不同類型的垃圾投放到正確的分類桶中，增強了孩子們的參與感和實踐能力。孩子們紛紛表示，要將學(xué)到的知識帶回家，和家人一起做好垃圾分類工作。
      之后，支教團(tuán)成員們圍繞節(jié)能減排主題進(jìn)行了深入淺出的講解。他們結(jié)合自己的專業(yè)知識以及當(dāng)前全球氣候變化和能源危機(jī)的嚴(yán)峻形勢，向孩子們闡述了節(jié)能減排的緊迫性和重要性。在講解過程中，成員們特別突出了能源動力技術(shù)在節(jié)能減排中的應(yīng)用，比如太陽能光伏板的轉(zhuǎn)換效率提升、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)的進(jìn)步等，讓孩子們了解到科技進(jìn)步是如何助力節(jié)能減排的。同時，他們通過實物展示或多媒體演示，生動介紹了節(jié)能燈具如何利用LED技術(shù)大幅降低能耗，節(jié)水器具如何采用智能感應(yīng)技術(shù)實現(xiàn)精準(zhǔn)控制，讓水資源得到更加合理的利用。
      為了增強孩子們的參與感和實踐能力，支教團(tuán)還設(shè)計了一系列與能源動力相關(guān)的互動實驗和小游戲。比如，讓孩子們親手組裝簡易的太陽能小車，感受太陽能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的奇妙過程；或者通過模擬家庭能源消耗的游戲，讓孩子們在玩樂中學(xué)會如何合理規(guī)劃用電，減少不必要的浪費。這些活動不僅激發(fā)了孩子們對能源動力知識的興趣，也讓他們深刻體會到節(jié)能減排并非遙不可及，而是可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。孩子們聽得津津有味，紛紛表示要爭當(dāng)節(jié)能減排的小衛(wèi)士。
      在宣講活動中，“光盤行動”也成為了一個亮點。支教團(tuán)成員們通過講述糧食生產(chǎn)的艱辛過程，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識到珍惜糧食、拒絕浪費的重要性。他們倡導(dǎo)孩子們在用餐時做到“吃多少、點多少”，養(yǎng)成文明用餐的好習(xí)慣。同時，還通過展示浪費糧食的嚴(yán)重后果和節(jié)約糧食的積極意義，激發(fā)了孩子們參與“光盤行動”的熱情和決心。
      此外，支教團(tuán)成員們還針對國家資助政策進(jìn)行了詳細(xì)宣講。他們詳細(xì)介紹了各類資助政策的申請條件、資助標(biāo)準(zhǔn)和申請流程，幫助孩子們及其家庭更好地了解和利用這些政策資源。通過線上線下相結(jié)合的方式，支教團(tuán)成員們耐心解答了家長和孩子們的疑問，消除了他們對資助政策的疑慮和困惑。此次宣講活動不僅增強了家長和孩子們對資助政策的認(rèn)知度，也為他們提供了更加便捷、高效的申請渠道。
      整個宣講活動在熱烈而溫馨的氛圍中圓滿結(jié)束。孩子們紛紛表示受益匪淺，不僅學(xué)到了很多實用的知識和技能，還感受到了來自社會的關(guān)愛和溫暖。南京師范大學(xué)“思源”支教團(tuán)將繼續(xù)秉承“用青春點燃希望，用愛心傳遞溫暖”的宗旨，為更多留守兒童的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。