河南城建學(xué)院建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的三下鄉(xiāng)古建筑調(diào)研團(tuán)隊(duì),在2024年6月25日,踏上了前往郟縣長橋鎮(zhèn)孝子坊的旅程。其目的是希望通過深入的研究和探索,理解和欣賞到這座古老建筑所獨(dú)有的魅力,以及它所承載的深厚的歷史文化底蘊(yùn),進(jìn)而激發(fā)社會(huì)各界對(duì)古建筑保護(hù)的關(guān)注,以及大家共同參與到古建筑的保護(hù)工作中來。
圖為指導(dǎo)老師開展線下活動(dòng)安排
為了確保這次調(diào)研活動(dòng)的順利進(jìn)行,指導(dǎo)老師在活動(dòng)出發(fā)前召集了所有團(tuán)隊(duì)成員,進(jìn)行了一次詳盡的線下活動(dòng)安排。詳細(xì)地向團(tuán)隊(duì)闡述了活動(dòng)的流程、需要注意的事項(xiàng),包括往返行程的安全保障、食宿的安排、團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)分工,以及如何與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行有效溝通的技巧等。同時(shí),團(tuán)隊(duì)在查閱了大量的關(guān)于孝子坊的歷史資料之后,進(jìn)行了多次的模擬演練,以確保調(diào)研工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和高效性。
圖為調(diào)研團(tuán)隊(duì)對(duì)長橋鎮(zhèn)初步調(diào)查
當(dāng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)抵達(dá)郟縣長橋鎮(zhèn)后,便迅速地投入到了對(duì)孝子坊的調(diào)研工作中。不僅對(duì)建筑的構(gòu)造、雕刻和裝飾進(jìn)行了細(xì)致的觀察,用相機(jī)記錄下了每一個(gè)細(xì)節(jié),還積極地與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行交流,深入了解了關(guān)于孝子坊的民間傳說和歷史故事。這些故事不僅加深了調(diào)研團(tuán)隊(duì)對(duì)古建筑的理解,也讓他們深刻感受到了當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)歷史文化的尊重和保護(hù)意識(shí)。
圖為調(diào)研團(tuán)隊(duì)對(duì)孝子坊詳細(xì)記錄
在調(diào)研的過程中,調(diào)研團(tuán)隊(duì)深刻地認(rèn)識(shí)到,孝子坊不僅是一座歷史悠久的建筑,更是一份珍貴的文化遺產(chǎn)。它見證了當(dāng)?shù)氐臍v史變遷,承載了豐富的文化內(nèi)涵。
然而,在風(fēng)雨的侵蝕下,孝子坊的部分建筑已經(jīng)出現(xiàn)了不同程度的破損。那些精致的雕刻和裝飾在歲月的洗禮下,逐漸失去了往日的色彩和光澤。孝子坊的每一道裂痕、每一處剝落,都仿佛在訴說著時(shí)光的滄桑與無情。這些破損之處,不僅是古建筑面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),更是對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的嚴(yán)峻考驗(yàn),同時(shí)也在訴說著古建筑保護(hù)的重要性。
圖為調(diào)研結(jié)束后團(tuán)隊(duì)成員合照
在返校之后,調(diào)研團(tuán)隊(duì)積極地整理和分析了他們所收集到的資料,并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,提出了針對(duì)性的古建筑保護(hù)建議。他們建議加強(qiáng)對(duì)孝子坊的日常維護(hù)和管理,通過科學(xué)的方法和技術(shù)手段,保護(hù)其歷史風(fēng)貌和建筑特色。同時(shí),還建議加大對(duì)古建筑保護(hù)的宣傳力度,提高公眾對(duì)古建筑保護(hù)的意識(shí),形成全社會(huì)共同參與的古建筑保護(hù)氛圍。