（團隊成員與楊家巷村小朋友們的合照）

團隊設(shè)計了形式豐富、特色鮮明的活動。在“品閱天下，點亮人生”閱讀經(jīng)典書籍活動中，團隊成員牛圣然為當(dāng)?shù)匦∨笥阎v解了世界經(jīng)典名著《小王子》的故事情節(jié)，小朋友們都認(rèn)真傾聽。在互動環(huán)節(jié)中，小朋友們積極使用普通話參與故事情景演繹，在交流中體驗經(jīng)典故事情節(jié)，沉浸式體悟《小王子》的魅力。

（團隊成員牛圣然講解《小王子》）

（當(dāng)?shù)匦�學(xué)生體驗故事情景演繹）

普潤人心，共浴墨香。在“搴芳之行，以筆之名”硬筆書法比賽中，團隊成員羅惟提供了兩首與湖南文化息息相關(guān)的古詩供小朋友們臨摹。小朋友們用普通話默默跟讀，認(rèn)真書寫，在一筆一劃中感受漢字之美，在潛移默化中提高其普通話的認(rèn)知程度。

（硬筆書法比賽活動現(xiàn)場）

為將推廣普通話與安全教育巧妙融合，團隊設(shè)計并開展了以“珍愛生命，嚴(yán)防溺水”為主題的安全教育活動。團隊成員羅惟結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，從如何施救與自救兩個方面，為大家講解游泳的種種注意事項。在活動的最后，小朋友們齊聲用普通話朗讀了防溺水“六不準(zhǔn)”，并歌唱防溺水安全歌謠，提升小朋友們的安全意識與應(yīng)對能力，為孩子們的安全意識與語言能力雙提升開辟了新路徑。

（團隊成員羅惟為大家講解防溺水注意事項）

本次推普活動形式多樣，內(nèi)容豐富，充分結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H需求，通過經(jīng)典導(dǎo)讀、創(chuàng)意比賽與安全教育有機結(jié)合的方式，激發(fā)同學(xué)們使用普通話的興趣，助力普通話在鄉(xiāng)村地區(qū)普及范圍的擴大，將志愿服務(wù)精神與安全教育意識落到實處。