2022年5月，各隊(duì)伍便開始籌備暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作了。與去年作為隊(duì)伍文教板塊的隊(duì)員參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不同的是，今年我作為華南師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐馨星服務(wù)隊(duì)（以下簡(jiǎn)稱“馨星隊(duì)”）的副隊(duì)長(zhǎng)，參與了此次馨星隊(duì)“民族團(tuán)結(jié)我踐行”云實(shí)踐活動(dòng)的整體工作統(tǒng)籌安排和計(jì)劃、準(zhǔn)備、實(shí)踐的全過程。在這個(gè)過程中，出現(xiàn)了許多坎坷波折，也讓我認(rèn)識(shí)到籌備一次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)是如此不易。
第一個(gè)不易之處是聯(lián)系實(shí)踐地。由于疫情影響，經(jīng)過多重考慮和討論之后我們決定今年的社會(huì)實(shí)踐依然在“云端”進(jìn)行，這便降低了許多學(xué)校對(duì)我們此次活動(dòng)的接受度。在確定了實(shí)踐主題的大致方向?yàn)榉沁z文化和青年擔(dān)當(dāng)之后，隊(duì)伍來自新疆的隊(duì)長(zhǎng)馬英柏懷著一顆立志為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的赤誠之心提議將實(shí)踐地選在新疆，該提議得到了隊(duì)伍負(fù)責(zé)人們的一致同意。馬英柏隊(duì)長(zhǎng)與新疆喀什市深塔中學(xué)的溝通之后，校方對(duì)我們的活動(dòng)非常支持，第一個(gè)難題解決了，后續(xù)工作的開展也漸入佳境。
隊(duì)伍最終確定為“非遺牽起文化結(jié)，認(rèn)同澆灌團(tuán)結(jié)花”的實(shí)踐主題高度契合國家倡導(dǎo)的“文化潤(rùn)疆工程”。在第三次中央新疆工作座談會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員，要教育引導(dǎo)各族青少年樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，讓中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處。為了響應(yīng)號(hào)召，我們不斷修改完善各個(gè)板塊的工作內(nèi)容和課程設(shè)計(jì)，以期更好地引導(dǎo)少數(shù)民族地區(qū)青少年學(xué)生更加全面準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)中華民族的歷史傳統(tǒng)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，增進(jìn)文化認(rèn)同，樹立中華民族共同體意識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們的新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)他們不負(fù)時(shí)代的殷殷囑托，將中華文化之美弘揚(yáng)。
一代人有一代人的使命和擔(dān)當(dāng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是時(shí)代對(duì)每一個(gè)中國青年人的殷切期盼之一。而作為立志成為人民教師的師范生，時(shí)代對(duì)我們的囑托應(yīng)當(dāng)是將教育之種子灑向貧瘠之地，讓教育之清風(fēng)吹拂九州大地的每一個(gè)角落。
支教的意義非凡，非遺文化弘揚(yáng)的意義也非凡。正是因?yàn)榇舜螌?shí)踐活動(dòng)意義重大，每一位隊(duì)員都打起十二分精神投入備課、宣傳等工作，深塔中學(xué)也因重視我們的活動(dòng)意義而十分配合、支持，為我們的工作助力。因此，即使在空間上相隔兩千多公里，在時(shí)間上有兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)差，都無法阻隔我們“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。
在五天的“非遺文化之旅”中，迪斯吐爾恰同學(xué)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了塔吉克族的服飾；塔吉古麗同學(xué)展示了精致的剪紙；卡迪爾亞同學(xué)在云旅游活動(dòng)課程中精心設(shè)計(jì)了前往喀什的旅游路線并配上了自己寫的詩歌，還有很多很多優(yōu)秀的同學(xué)和優(yōu)秀的作品…這些凝聚了心思和情感的成果讓我們感受到他們對(duì)非遺文化的熱愛、對(duì)我們的歡迎。五天的“非遺之旅”，五天的相遇相識(shí)相知相伴，這五天過得很快，這五天又過得很慢。告別之際，不少同學(xué)對(duì)我們的隊(duì)員發(fā)起游新疆的邀約，表達(dá)感謝的語言質(zhì)樸而又真誠，我們的心如石榴籽一般緊緊靠在一起，我們的距離在此刻無限拉近。
時(shí)代殷殷囑托，青年砥礪前行。教育，我們?cè)诼飞�；文化，我們�(cè)诤霌P(yáng)。經(jīng)過這第二次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)我更加明白教育是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，文化的傳承和弘揚(yáng)也需要強(qiáng)大的信念。我們的前行帶動(dòng)了更多的人，無論是我們的親人、朋友，還是深塔中學(xué)的同學(xué)，無論是從推送、宣傳視頻還是課程中，都更加理解我們活動(dòng)的價(jià)值和意義。唯望我們能以綿薄之力，為深塔學(xué)子培根鑄魂、啟潤(rùn)心智，將新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)立于其身，讓中華文化之美浸潤(rùn)深塔中學(xué)、浸潤(rùn)喀什這一方土地，鞏固民族團(tuán)結(jié)。
 
 

（圖1：同學(xué)們?cè)谠u(píng)論區(qū)踴躍回答問題）
 

（圖2：努爾比亞·買爾干同學(xué)的作品）
 

（圖3：同學(xué)們?cè)谡n堂上積極與老師互動(dòng)）
 
 
來稿單位:華南師范大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院赴新疆喀什市琉附縣深塔中學(xué)服務(wù)隊(duì)
撰稿人:陳舒婷