暑調心得
£吳  彤（生命科學學院2101班）
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進大學生素質教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生想要學習知識鍛煉才干的有效途徑，更是大學生回報社會的一種良好形式。
經(jīng)歷了將近一個月的社會實踐活動，我感慨良多，我們從象牙塔里走了出來，見識到了在社會社區(qū)的另一面，這次實踐活動給我們帶來了意想不到的效果。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。社會實踐活動給大學中的大學生們提供了一個接觸社會，了解社會的機會。從中我學到了很多書本上學不到的知識，也有了許多感悟，和有意義的經(jīng)歷，這些隨著我們與社會的交涉愈來愈深，在我們的生活中閃閃發(fā)光，彌加珍貴。隨著本次社會實踐調查的收尾，一段段回憶接踵而來，不論是第一天大家因為如何能夠更好的吸引社區(qū)居民了解本地動植物，醫(yī)療普法知識，還是每天實踐隊隊員們因為日常工作任務而冥想苦思，更不論每晚寫報告，總結今天一天感悟與收獲�，F(xiàn)在是一個高速發(fā)展的時代，人人生活美滿而富足，但是正是因為人們日益提高的美好生活，卻讓人們忽視了對野生動物和植物的保護，對醫(yī)療和法律的理解。動植物與人類一樣都是地球的孩子，我們作為有智慧且善用工具的人類，理應保護處于較弱地位的其他地球生命�，F(xiàn)如今，大量動物植物處于瀕危地位甚至已經(jīng)絕跡，也有很多動物因為我們的合理保護而脫離瀕危的行列，例如我們國家的國寶大熊貓。在2016年，世界自然保護聯(lián)盟就曾宣布將大熊貓受威脅程度由“瀕危”降為“易危”。對此當時我國林業(yè)局有關負責人表示大熊貓仍是瀕危物種，將大熊貓保護等級降低還為時過早。經(jīng)過幾年的實地調查，從各個方面權衡，并以中國的標準來判斷，大熊貓野外種群數(shù)量達到1800多只，超過瀕危上限250只，也突破了易危上限1000只。因此，才正式把大熊貓從瀕危降為易危。
在我看來，這個實踐積淀了歷史，敘述了事實，充斥著濃濃的文化氣息。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識回報社會的實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。社會實踐即增強了我們認識問題，分析問題，處理問題，解決問題的能力，也使我們找到了理論與實踐的最佳結合，為我們認識社會，了解社會，直到走出學校走進社會打下了良好的基礎。同時也幫助我們使用知識武裝自己，用課程充實自己，為以后服務社會大俠更堅固的基礎。在本次的社會實踐中我們從中學習了許多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來到群眾中去的真正含義，認識到只有把個人命運同社會，同國家相結合，才是大學生成長成才的正確之路想必，未來的我也會感恩這次來之不易卻又收獲匪淺的社會實踐活動吧。（通訊員吳  彤）